2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山二十二中等校高二（上）段考政治試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．或許我們無數(shù)次置身于靜靜的夏夜，仰望廣闊無垠的星空，不經(jīng)意的會生出一系列問題叩擊頭腦：“我是誰？從哪里來？”“又會到哪里去？”“我為什么活著，生命的價(jià)值又是什么？”人生若能弄清這些問題，思想就會得到提升，生活就有方向，人生就會通透。這表明（　?。?br />①哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的頭腦和思維
  ②哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人所處的自然環(huán)境
  ③哲學(xué)源于實(shí)踐中對世界的追問與思考
  ④哲學(xué)能為人們認(rèn)識和改造世界提供指導(dǎo)

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：15引用：9難度：0.6

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• 2．當(dāng)今世界，宇宙學(xué)、生命醫(yī)學(xué)、基因?qū)W、人工智能等科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在給人類帶來健康、方便、快捷的同時(shí)，也出現(xiàn)了前所未有的問題。為此，人們重新審視人與自然的關(guān)系，從技術(shù)倫理的角度對科學(xué)發(fā)展進(jìn)行反思，希望科學(xué)技術(shù)能夠真正造福人類。這說明（　　）
  ①哲學(xué)對具體科學(xué)的發(fā)展具有促進(jìn)作用
  ②具體科學(xué)的進(jìn)步有利于推動(dòng)哲學(xué)發(fā)展
  ③具體科學(xué)的發(fā)展需要正確的世界觀方法論指導(dǎo)
  ④哲學(xué)的任務(wù)就是把握具體科學(xué)發(fā)展方向

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：3引用：8難度：0.6

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• 3．有人說哲學(xué)研究宇宙中的大問題，有人說哲學(xué)研究人類認(rèn)識問題，有人說哲學(xué)主要探討心與物的關(guān)系，也有人認(rèn)為是探討知與行的關(guān)系。在不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同的哲學(xué)傳統(tǒng)中，對哲學(xué)基本問題也有不同的理論表述。下列對哲學(xué)基本問題的理解，正確的是（　　）
  ①哲學(xué)基本問題是人們在實(shí)踐中無法回避的問題
  ②哲學(xué)基本問題是思維和存在的辯證關(guān)系問題
  ③哲學(xué)基本問題決定著現(xiàn)實(shí)世界中人與物的關(guān)系
  ④對哲學(xué)基本問題的不同回答決定了哲學(xué)的方向

  A．①④

  B．②③

  C．①②

  D．③④
  組卷：4引用：8難度：0.6

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• 4．德國著名古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說過：“理論所不能解決的疑難問題，實(shí)踐將為你解決?！薄叭耸侨说淖髌肥俏幕?、歷史的產(chǎn)物?！睆恼軐W(xué)基本派別來看，下列與費(fèi)爾巴哈觀點(diǎn)相一致的是（　?。?br />①人病則憂懼，憂懼見鬼出
  ②沒有絕對精神，就沒有世界
  ③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
  ④大地浮于水上，沒有水就沒有萬物

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：9引用：9難度：0.6

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• 5．有人認(rèn)為一花一世界，一草一靈魂。也就是說每個(gè)白我都有一個(gè)世界，每個(gè)世界的發(fā)展方向都取決于其意識體本身，而客觀世界則是山這些意識世界構(gòu)成，這樣即無客觀坐標(biāo)，只表現(xiàn)個(gè)人意志，其認(rèn)為物質(zhì)不可以獨(dú)立于意識之外。下列觀點(diǎn)與之一致的是（　?。?br />①“你不來，牡丹不開”和“人的理性為自然界立法”
  ②“氣者，理之依也”和“萬物皆是一理，有理則有氣”
  ③“道生一，一生二，三生萬物”和“物是感覺的復(fù)合”
  ④“意志是一切存在和運(yùn)動(dòng)的根源”和“人是萬物的尺度”

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：12引用：15難度：0.6

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• 6．“理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展是中國共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)”。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想守正創(chuàng)新，用馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，為馬克思主義與21世紀(jì)世界歷史的對話與結(jié)合開辟了新的廣闊前景。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想（　?。?br />①是關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
  ②系統(tǒng)回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展問題
  ③為發(fā)展當(dāng)代中國的馬克思主義哲學(xué)作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
  ④在新的歷史方位與時(shí)代條件下有效回答了新的時(shí)代課題

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：18引用：15難度：0.6

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二、非選擇題：共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  中國二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個(gè)大局作出的重大戰(zhàn)略決策。
  近年來，有些地方在推進(jìn)“碳達(dá)峰”“碳中和”工作中出現(xiàn)了不顧實(shí)際條件、急于求成的心態(tài)。2022年5月12日，中共中央宣傳部舉行經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明領(lǐng)域建設(shè)與改革情況發(fā)布會。國家發(fā)改委副主任胡祖才在發(fā)布會上表示：“我們要完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，按照黨中央決策部署，保持戰(zhàn)略定力，緊盯‘雙碳’目標(biāo)不放松，腳踏實(shí)地、久久為功，不搞‘碳沖鋒’，不搞運(yùn)動(dòng)式‘減碳’”。
  實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”是一項(xiàng)復(fù)雜工程和長期任務(wù)，需要付出比發(fā)達(dá)國家更大的努力，必須系統(tǒng)謀劃“碳中和國家”建設(shè)方略路線圖。如要將數(shù)字化和低碳化相結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展；改變能源結(jié)構(gòu)，提升非化石能源占比；加快建立碳排放總量控制制度及分解落實(shí)機(jī)制，嚴(yán)控一些地方高耗能高排放行業(yè)反彈等苗頭性問題。
  結(jié)合材料，運(yùn)用“世界是永恒發(fā)展的”知識，說明應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”的目標(biāo)。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。但目前一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化，既達(dá)不到溫故知新的效果，又占用了學(xué)生正常的鍛煉、休息、娛樂時(shí)間。長期以來，校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)，而且校外增加的負(fù)擔(dān)處于失控、失管的狀態(tài)。2021年8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會，加強(qiáng)“雙減”（指有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）督導(dǎo)，“雙減”督導(dǎo)被列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。
  材料二：為響應(yīng)政策號召，北京、上海等地在全國率先推進(jìn)“雙減”政策。上海市教委于2021年8月25日出臺繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理、升級課后服務(wù)、促進(jìn)優(yōu)秀教師流動(dòng)等多項(xiàng)舉措，新學(xué)期義務(wù)教育課后服務(wù)將推行“5+2”模式，即每周5個(gè)工作日，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。2021年8月31日，北京市舉行教育“雙減”工作新聞發(fā)布會（第三場）。會上指出，在規(guī)范教學(xué)秩序方面，義務(wù)教育學(xué)校按規(guī)定安排教學(xué)時(shí)間，小學(xué)上課時(shí)間不早于8時(shí)20分，中學(xué)不早于8時(shí)。
  （1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用規(guī)律的有關(guān)知識，分析推進(jìn)“雙減”政策的合理性。
  （2）請你為“雙減”政策的落實(shí)寫兩條宣傳標(biāo)語，要求主題明確，每條不超過20字。
  組卷：4引用：5難度：0.3

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