部編版八年級上冊《第14課 背影》2023年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
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1．給下面加點的字注音或根據拼音寫出漢字。
游逛
狼藉
簌簌
diǎn質
fù閑組卷：15引用：3難度：0.8 -
2．對下列句子含義或作用的解說，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
（1）父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”
①表現父親很堅強。
②父親體貼和寬慰兒子。
③表現父親的樂觀精神。
（2）我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
①突出背影，表達對父親的思念。
②為全文定下感情基調。
③呼應背影，表達父親對兒子的關心。組卷：27引用：3難度：0.9 -
3．指出下列句子運用的描寫方法。
（1）我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！
（2）他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。
（3）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍。
（4）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。組卷：75難度：0.8
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9．閱讀下面的選文，回答下列各題。
①到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”
②我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才能過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。也囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
③我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱著朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
（1）細讀選文第②段，概括本段中父親為了做了哪些小事？
（2）賞析選文第②段畫線的句子。
（3）分析選文第③段加點的詞語“蹣跚”“攀”“縮”“傾”的表達效果。
（4）選文第③段畫線句“我的淚很快地流下來了”，“我”流淚的原因是什么？
（5）結合全文分析，本文以“背影”為題，有什么好處？組卷：92引用：6難度：0.6 -
10．閱讀下文，完成以下各題。
父親之筆
①一直覺得父親是個優(yōu)秀的田園詩人。春天他寫下水稻、大豆，夏天寫下紅薯、綠豆，秋天他寫下蕎麥、蘿卜，冬天則寫下油菜、小麥。每一首詩都那么郁郁蔥蔥、元氣充盈，讓人從心底里生出溫暖。父親用來寫詩的筆是他的各種農具。
②父親是一個喜歡置辦農具的人。他一向不善言辭，不喜歡在農忙的節(jié)骨眼上向別人借農具，我家砍刀、鋤頭、耙頭、鐵犁等農具一應俱全。此外，父親很勤快，開墾了不少土地，自己家里工具齊全些，可以隨手拿著走向田間地頭，節(jié)省許多時間。
③父親最珍視的農具是犁。犁架是用上等的杉木做的，杉木輕巧，可以節(jié)省力氣；犁坯使用的是當地能買到的最好的生鐵，鋒利、結實且富韌性。老家是山區(qū)，經常出現干旱，農田在秋天以后都是旱得開著很大一條裂縫的，如果犁耙功夫不到家，稻田就會漏水，影響收成。父親犁的田卻從來沒有漏過水，因為他做事認真，翻耕時每個角落都會犁到；另外，與他善于造犁很有關系，犁造得好，能夠深入田里的“死角”，裂縫容易堵住。記得經常有一些鄉(xiāng)親向父親借犁，說我家造的犁比他們的好用，父親總是高高興興地借給他們。父親不僅善造犁，還非常注意保養(yǎng)。每次犁完田，他都會把犁沖洗得干干凈凈，然后在外面陰干。他的犁坯總是閃著白晃晃的光。
④犁前的牛也是父親很自豪的。我家有頭好牛，它犁田時從不惜力，又特別有悟性，父親的每一句吆喝，它都能聽懂，該快就快，該慢就慢，叫它直行就直行，叫它拐彎就拐彎。它工作努力，卻不計較待遇，放養(yǎng)時總是圍著一小塊草地吃得團團轉，茅草、蒿子、野苧麻葉來者不拒。冬天圈養(yǎng)時，就吃稻草、癟谷，偶爾吃上一頓干薯藤，它會把這個當成過年，吃了就快快樂樂地唱歌。這牛還特別重感情。父親患了骨質增生病，腰老是伸不直，走路的速度自然受影響，同樣的時間我們走三步，他頂多走兩步。因為走得慢，他隨別人一起去草山放牛時，那些牛們常常把他甩在后面。然而，走一段路發(fā)現主人沒來，我家的牛會讓其他牛先走，自己靜靜地站在路邊，也不吃草，只是一遍又一遍叫喚。父親知道，這是牛在喊他了。于是，他會盡可能加快步子趕上去。早幾年，我不讓父母再種田，父親一定要留下那頭牛，說這頭牛好養(yǎng)，我強迫他把牛賣了，父親滿眼都是淚花。我知道，在心里，父親不是把這頭?？闯墒瞧胀ㄞr具，而是將其當成自己的朋友，和牛一起書寫詩歌。
⑤父親真心地喜歡這些，父親用他的詩筆寫成了一首首美麗的農事詩，寫老了自己，寫大了我們。
（1）作者為什么把農具比作“父親之筆“？
（2）從哪些地方可以看出父親犁造得好？
（3）文中的耕牛具有、、的特點。（每一點不超過六個字）
（4）怎樣理解父親用他的農具詩筆“寫老了自己，寫大了我們”？組卷：10引用：2難度：0.5