2020-2021學年海南鑫源高級中學美術(shù)班高二（下）期中政治試卷
發(fā)布：2024/11/1 19:30:2
一、選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）
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1．北京市社科院通過對比北京和紐約等世界城市的四方面數(shù)據(jù)：經(jīng)濟、社會、文化、設(shè)施和環(huán)境，得出結(jié)論：北京與世界城市的差距在30年左右。這體現(xiàn)的思維特征是（ ）
組卷：10引用：5難度：0.5 -
2．在一列火車的一個車廂里有3個人，他們分別是德國人、日本人和中國人。途中上來一位客人，這位客人將手里端著的魚缸放在空座上。德國人開始發(fā)問：“您能告訴我這種魚的名稱嗎？它在生物學上的類別及有哪些特征？”日本人接著問：“請問這種魚我們國家能不能引進？根據(jù)日本的氣候、水溫、水質(zhì)，這種魚能不能生長？”輪到中國人來問了：“這種魚是紅燒好吃，還是清蒸更好吃？”這表明（ ）
組卷：32引用：11難度：0.5 -
3．“所有的液體都是有彈性的。水是液體，所以水是有彈性的?！边@屬于抽象思維形式中的（ ?。?/h2>
組卷：40引用：8難度：0.7 -
4．中國改革開放史是一部思想解放史。黨的解放思想、實事求是的思想路線推動了中國特色社會主義不斷前進。這說明（ ）
①實踐是由思維衍生的
②思維對實踐具有決定作用
③思維對實踐具有指導作用
④思維要和實踐相結(jié)合組卷：13引用：9難度：0.5 -
5．科學家們對生活在海洋中的各種各樣的魚進行分析研究，發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織，叫“氯化物分泌細胞”。正是這個組織，使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對各種各樣的海魚進行認識而得出的普遍性結(jié)論。這一認識不是一次就能夠完成的。上述事例說明（ ?。?br />①對一事物的正確認識要經(jīng)過多次反復
②對各種魚的認識是一種完全歸納法
③對復雜事物的認識要反復地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
④人們可以窮盡對事物的認識組卷：18引用：14難度：0.7 -
6．形象思維是指以形象為載體的思維，與抽象思維相對。以下不是形象思維的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7 -
7．“所有違法行為都是要受法律追究的，所有偷稅行為都是違法行為，所以，所有偷稅行為都是要受法律追究的?！贝送评碇阅艿贸稣_結(jié)論，從形式邏輯角度看取決于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.5 -
8．甲說：“你贊成丙為班長嗎？”乙答：“我不贊成?！奔讍枺骸澳惴磳?？”乙答：“我不反對?！币业幕卮穑ā 。?/h2>
組卷：6引用：11難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分56分）
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25．1759年3月13日，一顆明亮的彗星拖著掃帚般的尾巴出現(xiàn)在星空中。這顆彗星的出現(xiàn)，引起了人們無限的感慨。因為早在幾十年以前，英國天文學家哈雷（1656-1742）就曾預(yù)言這顆彗星將會在此時出現(xiàn)！
結(jié)合材料，說明科學思維的結(jié)果具有預(yù)見性。組卷：4引用：2難度：0.5 -
26．一天，某市機關(guān)馬科長給順風飯店趙經(jīng)理寫了一個通知，說：“今天上午十一點半有六個兄弟單位的人到你店參觀，并用午餐。望做好準備，熱情接待。”趙經(jīng)理為了弄明白到底有多少人到飯店就餐，就又打電話問馬科長，馬科長不耐煩地在電話里說：“通知上寫得很明白了嘛，有六個兄弟單位的人?！薄芭尽钡囊宦晵炝穗娫?。
請問：馬科長寫的通知到底有沒有錯誤？如有，錯在何處？這對我們有什么啟示？組卷：13引用：13難度：0.5