部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第13課 畫楊桃》2021年同步練習(xí)卷（14）

一、解答題

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  shàng   kè	tú    huà	bǎi   fàng	zuò   wèi
  zhēng  qiǎng	hā    qiàn	jiāo   chū	shěn    shì
  組卷：34引用：5難度：0.7

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二、填空題

• 2．組詞。
  

  悔	晌	楊	副
  誨	響	揚(yáng)	幅
  組卷：32引用：4難度：0.7

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二、填空題

• 6．按要求寫詞語(yǔ)。
  （1）尋找 （含近義詞）

   

  、

   

  、

   

  
  （2）黑沉沉 （ABB式）：

   

  、

   

  、

   

  
  （3）越來越多（越×越×）：

   

  、

   

  、

   

  
  （4）開開心心（AABB式）：

   

  、

   

  、

   
  組卷：192引用：3難度：0.7

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• 7．現(xiàn)代文閱讀。
  畫楊桃      老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?br />      這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
  （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  陌生（

   

  ） 　　懷疑（

   

  ）　　 哭（

   

  ）
  （2）選關(guān)聯(lián)詞填空。
  雖然……但是……；因?yàn)椤浴?；如果……就…?br />①（

   

  ）觀察的角度不同，楊桃的樣子（

   

  ）不同。
  ②（

   

  ）媽媽生病了，（

   

  ）她沒去上班。
  ③楊桃（

   

  ）被畫成了五角星，（

   

  ）好笑嗎？
  （3）老師說的話中哪句話最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說這是一種什么態(tài)度。
  （4）“他們的教誨使我一生受用。”你從中得到了什么啟示？
  組卷：28引用：1難度：0.5

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