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2023-2024學(xué)年貴州省普通高中部分學(xué)校高二(上)第一次聯(lián)考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/9/12 19:0:8
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
在內(nèi)外服制度下,商王承認(rèn)一些地方部族政權(quán)的合法性,這些部族將自己所在區(qū)域的玉石、銅礦、鹽等資源輸送給商朝。商朝則會(huì)將鑄造的青銅禮器授予這些部族,地方部族在得到青銅禮器后,將其作為部族權(quán)威的象征。據(jù)此可知,內(nèi)外服制度( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流
B.強(qiáng)化了宗法血緣關(guān)系
C.鞏固了中央集權(quán)體制
D.打擊了地方割據(jù)勢(shì)力
組卷:8
引用:3
難度:0.5
解析
2.
清朝在地方行政區(qū)劃上繼承和發(fā)展了元朝的思想,將毗鄰四川的漢中地區(qū)劃歸陜西省。此外,清朝還將嶺南分為廣西和廣東兩省,并把與兩廣文化、地理接近的文山地區(qū)劃給云南。清朝這些做法旨在( ?。?/h2>
A.推動(dòng)區(qū)域平衡發(fā)展
B.強(qiáng)化華夏一統(tǒng)觀念
C.維護(hù)地方政治穩(wěn)定
D.促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展
組卷:13
引用:9
難度:0.5
解析
3.
羅馬共和國(guó)時(shí)期,候選人成為執(zhí)政官需要得到公民大會(huì)的選票,執(zhí)政官擁有民事權(quán)力和軍事權(quán)力。執(zhí)政官在組織對(duì)外作戰(zhàn)時(shí),需要獲得元老院的物資支持,同時(shí),公民有權(quán)批準(zhǔn)或拒絕執(zhí)政官提出的媾和條件和媾和條約。由此可知,羅馬共和國(guó)( ?。?/h2>
A.公民決定國(guó)家政治
B.注重對(duì)權(quán)力的監(jiān)督?
C.政府機(jī)構(gòu)分工明確
D.實(shí)行了民主集中制
組卷:7
引用:5
難度:0.5
解析
4.
799年,當(dāng)一些羅馬貴族企圖迫害利奧教皇時(shí),查理大帝親率部屬進(jìn)入羅馬解救了教皇。為了報(bào)答查理,800年圣誕節(jié)這天,教皇宣布查理為“羅馬人的皇帝”和羅馬教會(huì)的保護(hù)人。據(jù)此可得出的結(jié)論是,當(dāng)時(shí)歐洲( ?。?/h2>
A.教權(quán)和王權(quán)相互勾結(jié)
B.基督教內(nèi)部發(fā)生了分裂?
C.實(shí)行政教合一的制度
D.王權(quán)高居教會(huì)權(quán)力之上
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
5.
德意志帝國(guó)1871年憲法規(guī)定,帝國(guó)議會(huì)通過(guò)的決議須經(jīng)過(guò)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)才能生效。聯(lián)邦議會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行帝國(guó)立法所需要的一般行政命令和措施,調(diào)節(jié)各邦間的糾紛。聯(lián)邦議會(huì)議員有權(quán)出席帝國(guó)議會(huì)的會(huì)議。這可用于說(shuō)明當(dāng)時(shí)德國(guó)( ?。?/h2>
A.議會(huì)權(quán)力分配機(jī)制逐漸完善
B.議會(huì)影響責(zé)任內(nèi)閣決策
C.形成了分權(quán)制衡的共和政體
D.聯(lián)邦議會(huì)擁有較大權(quán)力
組卷:8
引用:8
難度:0.5
解析
6.
按照《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的要求,內(nèi)閣總理的人選由總統(tǒng)提名,但總理一經(jīng)由議院通過(guò)后,全部?jī)?nèi)閣閣員應(yīng)由總理自行遴選。而首任內(nèi)閣總理唐紹儀的內(nèi)閣閣員都是經(jīng)過(guò)臨時(shí)大總統(tǒng)袁世凱指定或同意的。這表明當(dāng)時(shí)( )
A.三權(quán)分立原則遭到了破壞
B.總統(tǒng)獨(dú)攬國(guó)家行政大權(quán)
C.政治民主化進(jìn)程面臨挑戰(zhàn)
D.政黨政治已經(jīng)名存實(shí)亡
組卷:12
引用:5
難度:0.5
解析
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二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 辛亥革命后的十余年間,南北對(duì)峙,府院紛爭(zhēng),尤其適值軍閥混戰(zhàn),統(tǒng)治更迭。出于對(duì)職位不穩(wěn)的憂懼,政府的官員們?yōu)樨?cái)做官的思想更甚,其結(jié)果只能是官場(chǎng)貪污腐敗愈演愈烈。
到1927年,“吾國(guó)政治惡劣,強(qiáng)半由于官吏貪墨,賄賂公行”。有鑒于此,南京國(guó)民政府為達(dá)到維護(hù)其行政秩序的長(zhǎng)期穩(wěn)定,解決政府的吏治腐敗問(wèn)題,為政府選用優(yōu)秀人才,全面提高政府行政管理水平和工作效率等目的,在其實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一后,試圖用考試錄用和有效的管理方式澄清吏治。因此,建立公務(wù)員制度必然成為其當(dāng)時(shí)亟須進(jìn)行的事務(wù),正如胡漢民在國(guó)民黨中央黨部紀(jì)念周的報(bào)告辭中指出的那樣,“至于我們今后實(shí)行總理所定的考試制度,當(dāng)然是為的選拔黨國(guó)的人才而考試,為的澄清全國(guó)吏制而考試,為的實(shí)現(xiàn)總理的三民主義而考試”,這為中國(guó)近代公務(wù)員制度的建立和推行創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境。
——摘編自張玲《南京國(guó)民政府公務(wù)員制度建立的背景》
材料二 我國(guó)特定的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)環(huán)境是我國(guó)公務(wù)員制度生存與發(fā)展的“土壤”,它決定著我國(guó)公務(wù)員制度的性質(zhì)、發(fā)展水平和狀況。我國(guó)公務(wù)員制度符合現(xiàn)代公共部門人力資源管理的基本規(guī)律,在管理內(nèi)容上體系健全。為更好地適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展,促進(jìn)自身的現(xiàn)代國(guó)家進(jìn)程,我國(guó)借鑒了其他國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)和改革經(jīng)驗(yàn),因此我國(guó)公務(wù)員制度最初的構(gòu)架設(shè)計(jì)規(guī)范性較強(qiáng)。
——摘編自蘇立寧、江余《中國(guó)公務(wù)員制度的變遷歷程、演進(jìn)特征與動(dòng)因》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出南京國(guó)民政府建立公務(wù)員制度的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析現(xiàn)代中國(guó)公務(wù)員制度的特征。
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 中國(guó)古書(shū)《周易》上說(shuō):“窮則變,變則通,通則久?!备母锞褪亲?,就是革除已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊制度、舊文化和舊思想,創(chuàng)造富有旺盛生機(jī)的新制度、新文化和新思想,解放生產(chǎn)力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。
——摘編自張美蘭、陳佰江《回眸中國(guó)古代的改革及啟示》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí),圍繞“改革”自擬一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述完整。)
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
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