人教新版七年級上冊《1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》2023年同步練習(xí)卷（9）

一、選擇題

• 1．在調(diào)查校園里的生物過程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是（　?。?/h2>

  A．李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，覺得太惡心了，不記錄

  B．王強抓到一只不認(rèn)識的鳥，于是把它帶回家探究后當(dāng)食物

  C．陳明的調(diào)查記錄中有菊花，后來他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有，就把它刪掉

  D．張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外面去，但他同樣記錄下來
  組卷：471引用：72難度：0.9

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• 2．下面調(diào)查活動步驟正確的是（　　）

  A．選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計調(diào)查路線→調(diào)查記錄→歸類→整理

  B．設(shè)計調(diào)查路線→分組→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理

  C．分組→設(shè)計調(diào)查路線→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理

  D．選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計調(diào)查路線→整理→歸類→調(diào)查記錄
  組卷：69引用：17難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于“調(diào)查周圍環(huán)境中的生物”的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物就行

  B．調(diào)查時，明確目標(biāo)，確定對象和范圍，全組的同學(xué)要集體行動，不要攀爬高處

  C．調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進行簡單的分類

  D．對差別明顯的生物，要注意它們的相同之處；對相似的生物要注意不同之處
  組卷：24引用：4難度：0.9

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• 4．下列各項關(guān)于調(diào)查方法的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．森林資源的定期清查、人口普查都是常見的調(diào)查

  B．調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象

  C．調(diào)查過程要如實記錄，并仔細(xì)整理分析結(jié)果，有時還需要進行統(tǒng)計

  D．調(diào)查時要將所有對象都逐一調(diào)查
  組卷：67引用：3難度：0.6

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• 5．我國歷次人口普查運用的主要研究方法與下列哪一項相同（　　）

  A．探究螞蟻的通訊	B．觀察葉片的結(jié)構(gòu)
  C．森林資源的清查	D．測定種種的發(fā)芽率
  組卷：9引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 15．2010年5月，杭州某中學(xué)九（1）班的學(xué)生開展了一項調(diào)查，他們隨機調(diào)查了本校九年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況．調(diào)查結(jié)果如下表所示．
  

  	調(diào)查人數(shù)	患病人數(shù)	患病時間
  			春季	夏季	秋季	冬季
  男生	52	16	8	1	2	5
  女生	48	14	5	2	1	6
  總?cè)藬?shù)	100	30	13	3	3	11

  請回答下列問題：
  （1）該項調(diào)查的主要目的是

   

  ．
  （2）上述調(diào)查是通過

   

  方法確定調(diào)查對象的．
  （3）去年春季，該校九年級男生中流感的發(fā)病率為

   

  。
  （4）分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校九年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？

   

  ．
  （5）流感在人群中流行必須具備什么條件？

   

  ．
  組卷：72引用：9難度：0.5

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• 16．如表是對某公園生物所進行的調(diào)查，據(jù)表回答下列問題．
  

  時間		2014年6月3日	地點	××公園	天氣	晴
  調(diào)查人		王強、李小坤、劉月
  A	C	水綿、菖蒲、荷花
  	D	桃樹、李樹、楊樹、柳樹、狗尾草、月見草、串紅、萬年紅、薺菜、蒲公英
  B	E	鯉魚、水蚤、草魚、河螺、泥鰍、河蝦、水蛭
  	F	人、孔雀、猴子、猩猩、老虎、駱駝、大象、豹、斑馬

  （1）寫出C、D所代表的生物種類：C

   

  ，D

   

  ．
  （2）A與B的分類依據(jù)是

   

  ．E與F的分類依據(jù)是

   

  ．
  組卷：19引用：4難度：0.3

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