2021-2022學(xué)年福建省漳州市華安一中高二（下）期末語文試卷

一、選擇題（每題2分，共10分）

• 1．下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象歸類正確的—項(xiàng)是（　　）
  ①吾師道也
  ②恥學(xué)于師
  ③眄庭柯以怡顏
  ④小學(xué)而大遺
  ⑤非能水也，而絕江河
  ⑥是故圣益圣，愚益愚
  ⑦引以為流觴曲水
  ⑧君子博學(xué)而日參省乎己

  A．①⑤/②③⑦/④⑥⑧	B．①③/②⑦⑧/④⑥⑤
  C．①⑤/②/③⑦/④⑥/⑧	D．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 2．下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．假輿馬者也（借助）                      而絕江河（橫渡） 今之眾人（許多人）                     勖爾植（勉勵(lì)）

  B．字而幼孩 （養(yǎng)育）                     聊乘化以歸盡（姑且） 慈父見背（被）                          列坐其次（排列）

  C．責(zé)臣逋慢（逃避）                        茂林修竹（修整） 金就礪則利（接近、靠近）              參省乎己（檢驗(yàn)）

  D．形影相吊（安慰）                         群賢畢至（全，都） 則劉病日篤（病重）                    感慨系之矣（連接）
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 3．下列對(duì)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“孝廉”，是漢武帝時(shí)設(shè)立的察舉制度，用以任用官員的一種科目，孝廉是“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”這個(gè)稱呼，也變成明朝、清朝對(duì)舉人的雅稱。

  B．“秀才”，原指優(yōu)秀之才，始見于《管子?小匡》；漢時(shí)與孝廉并為科舉考試的科目名，東漢時(shí)避光武帝劉秀諱改稱“茂才”；唐宋間凡應(yīng)科舉者皆稱秀才；后專用以稱府、州、縣學(xué)的生員為秀才。

  C．“先妣”，過世的母親。古時(shí)稱已去世的母親為“妣”，稱已去世的父親為“考”。成語“如喪考妣”中“考妣”就是此意。

  D．“束發(fā)”，清朝以前漢族男孩成童時(shí)束發(fā)為髻，因用以指代成童，可以學(xué)習(xí)各種技藝了?！笆l(fā)”與“及笄”都指15歲。
  組卷：73引用：5難度：0.8

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• 4．下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．恨晨光之熹微       胡為乎遑遑欲何之

  B．既自以心為形役    木欣欣以向榮

  C．風(fēng)飄飄而吹衣       泉涓涓而始流

  D．將有事于西疇       遂見用于小邑
  組卷：6引用：3難度：0.9

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四、語言文字表達(dá)（共14分）

• 12．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。
        葉酸是一種維生素，是蝶啶的衍生物。葉酸①

   

  ，還存在于肉制品和奶制品中，但因?yàn)樗菑木G葉蔬菜中被發(fā)現(xiàn)的，所以被命名為葉酸。
        葉酸可用于治療由葉酸缺乏癥引起的貧血，是②

   

  。因?yàn)樵谛律鷥旱纳窠?jīng)管畸形病例中，超過一半病例是孕婦懷孕初期葉酸不足造成的。另外，衡量身體是否健康的指標(biāo)參數(shù)同型半胱氨酸（HCY）跟心腦血管疾病的發(fā)生概率相關(guān)，HCY濃度高，③

   

  ，適量地補(bǔ)充葉酸，可降低血液中HCY的濃度，大大降低罹患心腦血管疾病的概率。
        但葉酸的攝入是需要一定量的，研究表明，葉酸攝入過多可能會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，如會(huì)導(dǎo)致一些與自閉癥相關(guān)的神經(jīng)組織的損傷，還會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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五、寫作（60分）

• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        據(jù)說，法國科學(xué)家法布爾曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是跟隨著前面的毛毛蟲走。法布爾把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到20厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲們還是在不停地“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，一連走了七天七夜，它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力弱而死去。
        其實(shí)，這樣盲從的場(chǎng)面在人類社會(huì)生活中也并不罕見?？鬃右苍S正是看到了這一點(diǎn)，才在《論語》中說：“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉?！?br />      以上材料對(duì)你有什么樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫一篇議論文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。
        要求：選準(zhǔn)角度；確定立意，立意應(yīng)在材料含義范圍之內(nèi)；自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：14引用：5難度：0.7

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