2015-2016學(xué)年新人教版五年級(jí)（下）第六單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/12/4 12:0:2
二、標(biāo)題
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1．看拼音，寫(xiě)字、詞。
chōng jǐng
xiàn jǐng
hūn yōng
gù jì chóng yǎn
jǐng tì
bá shè
tǐng ér zǒu xiǎn。組卷：34引用：1難度：0.9 -
2．形近字組詞
刊峰署毒灼
刑烽暑霉釣。組卷：27引用：1難度：0.9 -
3．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
昏無(wú)
如大
故重
按兵
心急走險(xiǎn)。組卷：29引用：1難度：0.7 -
4．給下面句子中“大方”選擇合適的解釋。
大方：A．對(duì)財(cái)物不計(jì)較，不小氣 B．言談舉止自然，不拘束
C．樣式、顏色不俗氣
（1）這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)很大方。
（2）這位電視節(jié)目主持人顯得很大方。組卷：41引用：1難度：0.9
二、標(biāo)題
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11．課外閱讀
手術(shù)成功了
一天放學(xué)，我回到家，打開(kāi)雞窩，高興得叫起來(lái)：“成功了！成功了……”爸爸聽(tīng)了連聲問(wèn)：“什么成功了？”“試驗(yàn)成功了?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說(shuō)：“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事？”“不信你摸摸看?！卑职忠幻u嗉，更驚奇了，問(wèn)我是怎么回事，我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過(guò)。‖
自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小雞嗉里的管子取出來(lái)呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊，使病人康復(fù)，難道雞嗉就不能剖開(kāi)嗎？我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生，我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后，拿來(lái)消毒藥水、剪刀、鑷子、針線(xiàn)……并請(qǐng)小表弟做我的助手。
手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開(kāi)刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，先劃破雞皮再刺破雞嗉，這時(shí)，雞“嘰嘰”地亂叫起來(lái)?？磥?lái)小雞痛苦的樣子，我的手不知不覺(jué)地停了下來(lái)，但是為了小雞的生命，為了試驗(yàn)，我還是硬起頭皮，繼續(xù)將口子劃大，然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉，夾住管子的一端，慢慢拔了出來(lái)。這時(shí)從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡，小雞發(fā)出無(wú)力的叫聲，我心里一陣緊張，連忙用針線(xiàn)將傷口縫好。‖
手術(shù)后，我把“小病號(hào)”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。我既希望著又擔(dān)心著。今天，我回來(lái)，看到小雞不但沒(méi)死，反而能找食吃了，這不是說(shuō)明手術(shù)成功了嗎？爸爸聽(tīng)到了我的介紹，忍不住哈哈地笑起來(lái)，夸我敢想敢干，將來(lái)可以當(dāng)醫(yī)生?！?br />（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
擔(dān)心溫暖緊張成功
（2）結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
①康復(fù)：
②左思右想：
（3）在“我既希望著又擔(dān)心著?！边@句話(huà)中我希望什么？擔(dān)心什么？
（4）按照指定的分段，寫(xiě)出第二段段意。
第二段段意：
（5）我是怎樣給雞動(dòng)手術(shù)的？（抓住要點(diǎn)回答）
（6）作者給雞動(dòng)手術(shù)為什么會(huì)取得成功？組卷：106引用：7難度：0.5 -
12．習(xí)作。
同樣的事物，從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論，請(qǐng)你換個(gè)角度思考，以“假如我是 ”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。組卷：23引用：1難度：0.5