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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級(jí)(上)段考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/11 17:0:9

第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(每小題2分,共24分。)

  • 1.如圖所示的熱現(xiàn)象中,通過液化形成的是( ?。?/div>
    組卷:511引用:17難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象說法正確的是(  )
    組卷:581引用:15難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量的說法中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:293引用:11難度:0.7
  • 4.下列實(shí)例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是(  )
    組卷:80引用:2難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的說法,正確的是(  )
    組卷:97引用:13難度:0.7
  • 6.初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)( ?。?/div>
    組卷:792引用:182難度:0.9
  • 7.如圖是海波的熔化圖象。從圖象中獲得的信息正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:5難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,16分)

  • 21.探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案:
    方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化;
    方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量。
    (1)實(shí)驗(yàn)探究中我們用相同的熱源分別加熱兩種物質(zhì),通過
    來反映吸收熱量的多少;
    (2)如表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    液體名稱 液體質(zhì)量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時(shí)間t/min 吸熱情況:“多”或“少”
    10 30 40 6
    10 30 40 3
    分析表中信息,小明采用的是
    (選填“方案一”或“方案二”);
    分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:

    如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選
    液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。
    組卷:5引用:2難度:0.5

四、綜合計(jì)算題(共10分)

  • 22.小明用無煙煤將200kg的水從20℃加熱到70℃,消耗無煙煤的質(zhì)量為2kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)。(無煙煤的熱值約8.4×107J/kg)求:
    (1)水吸收的熱量是多少?
    (2)2kg無煙煤完全燃燒釋放的熱量?
    (3)此過程中加熱效率?
    組卷:7引用:1難度:0.5
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