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2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市泰來(lái)二中七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/25 15:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái)。每小題2分,共50分)

  • 1.下列屬于青春期帶來(lái)的生理變化的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.“學(xué)貴有疑”,在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在(  )
    組卷:106引用:29難度:0.7
  • 3.小明在給同學(xué)的信中寫(xiě)到“漫步校園中,我們一起暢聊未來(lái)。你的笑聲爽朗而甜蜜,我的理想遠(yuǎn)大而崇高,校園中一草一木,陪伴著我們成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們最美的青春友誼。維護(hù)青春友誼,中學(xué)生需要( ?。?/div>
    組卷:37引用:6難度:0.8
  • 4.“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來(lái)?!睆埞鹈吩凇捌咭粍渍隆鳖C授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道,“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔!”張桂梅的言行體現(xiàn)了(  )
    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 5.人們常說(shuō)“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”“人心齊,泰山移”。集體的力量來(lái)源于( ?。?/div>
    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 6.從抗擊疫情、“神十三”飛天到北京冬奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,無(wú)論是面對(duì)自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn),還是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的新課題、新挑戰(zhàn),世界總能從中國(guó)人身上得到一個(gè)相同的回答,那就是自強(qiáng)不息的民族精神。下列對(duì)自強(qiáng)不息精神理解不正確的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:13難度:0.8
  • 7.我想我能行,即使現(xiàn)在不行,通過(guò)我的努力,將來(lái)也一定能行。這體現(xiàn)的心理是( ?。?/div>
    組卷:11引用:12難度:0.7
  • 8.美好事物促進(jìn)精神發(fā)展,豐富情感體驗(yàn)。下列行為不能獲得美好情感體驗(yàn)的是(  )
    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 9.小尚為參加學(xué)校組織的“法治宣傳進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐教育活動(dòng),準(zhǔn)備了以下宣講內(nèi)容。你認(rèn)為不正確的是(  )
    組卷:68引用:10難度:0.5
  • 10.青春有格,下面對(duì)青春有格中的“格”的寓意理解錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:57引用:18難度:0.9

三、探究與實(shí)踐(共10分)

  • 30.【感受成長(zhǎng)奏響青春樂(lè)章】
    國(guó)家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào),青年最富有朝氣,最富有夢(mèng)想。中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代,世界的未來(lái)屬于年輕一代。某校七年級(jí)(1)班以此為背景,準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。
    請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù):
    (1)【暢想青春】請(qǐng)你為此次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}
    (2)【解讀青春】面對(duì)青春期矛盾心理給我們帶來(lái)的煩惱,你有哪些好的方法?
    (3)【把握青春】請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛鯓幼龅健靶屑河袗u”?
    (4)【寄語(yǔ)青春】請(qǐng)你寫(xiě)一句青春寄語(yǔ),送給自己和同學(xué)們。
    組卷:1引用:2難度:0.5

四、分析說(shuō)明題(共10分)

  • 31.【尊崇法律與法同行】
    材料一  2022年9月2日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》,自2022年12月1日起施行。
    材料二  2022年8月,全國(guó)青少年法治教育基地面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等群體開(kāi)設(shè)了“法治伴我們成長(zhǎng)”系列普法公益直播課。開(kāi)展了入學(xué)心理調(diào)適、未成年人保護(hù)、預(yù)防學(xué)生欺凌等專(zhuān)題。
    材料三  黨的二十大報(bào)告明確指出,全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命,關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó),關(guān)系人民幸福安康,關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用,在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
    閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
    (1)《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的通過(guò)體現(xiàn)了法律的哪一特征?此外,法律還有哪些特征?
    (2)開(kāi)設(shè)“法治伴我們成長(zhǎng)”系列普法公益直播課有什么意義?
    (3)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么?
    (4)作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年應(yīng)如何助力法治中國(guó)建設(shè)?
    組卷:1引用:2難度:0.4
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