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2022-2023學年青海省海東市七年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、單項選擇(每小題2分,共30分)
1.
“明天的中國,奮斗創(chuàng)造奇跡?!绷暯娇倳浽?023年新年賀詞中指出,“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。”這啟示我們( ?。?br />①要培養(yǎng)良好的學習和生活習慣
②從點滴小事做起,注重積累
③要堅持不懈,培養(yǎng)堅強的意志
④只要有夢想就一定能夠實現(xiàn)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:0
引用:2
難度:0.8
解析
2.
下列對幾名初中學生的觀點或行為表現(xiàn)的點評,正確的是( ?。?br />
序號
觀點或行為表現(xiàn)
點評
①
小航:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生存有了光彩。
真摯友誼對生命成長有重要意義。
②
小帆:我和小俊在球場上是對手,在球場外是好朋友。
競爭并不必然傷害友誼。
③
小欣:我認識了幾個新朋友,特別聊得來。
談得來的朋友就是益友。
④
小穎:友誼就像葡萄酒一樣,時間越久越好。
友誼是一成不變的。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
組卷:94
引用:8
難度:0.5
解析
3.
下列詩句能體現(xiàn)贊美人類靈魂的工程師、太陽底下最光輝的職業(yè)的是( ?。?/div>
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
D.誰言寸草心,報得三春暉
組卷:24
引用:5
難度:0.8
解析
4.
現(xiàn)在一些家庭親子之間流行簽訂《親子契約》,家長和孩子用書面約定的形式,規(guī)定彼此間的權利和責任。專家認為,親子契約是一種新型的家庭雙向教育模式,在幫助孩子形成良好習慣的同時,也對家長自身提出了要求,值得提倡?!队H子契約》( ?。?/div>
A.表明現(xiàn)代家庭的結構、規(guī)模發(fā)生了變化
B.有利于形成平等民主的家庭氛圍
C.說明有效化解親子沖突,只需父母做出榜樣
D.使家庭成員交流、溝通方式完全發(fā)生了變化
組卷:123
引用:35
難度:0.7
解析
5.
某中學開展防疫、消防、防踩踏等一系列校園安全演練活動,同學們認真學習相關知識和技能,學校開展這些活動,是為了幫助同學們( ?。?/div>
A.掌握自救方法,增強自我保護
B.防范自然災害,抗拒自然規(guī)律
C.關心身體狀況,避免虛度時光
D.培養(yǎng)專業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng)
組卷:23
引用:2
難度:0.8
解析
6.
如圖中的青春號客車就要啟程,你準備帶上車的是( )
①矛盾的心理
②獨立思維
③批判精神
④創(chuàng)造潛力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
7.
男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,我們應該正確認識和對待男女性別優(yōu)勢。下列同學的做法可取的是( )
①郊游時班里幾個強壯的男生承包了背行李的任務
②男生小華給班里愛哭的女同學起綽號“哭鼻子包”
③女生小旭細心地幫助男同桌整理書包和學習用品
④男生小哲因說話輕聲細語所以不敢在課堂上發(fā)言
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:28
引用:3
難度:0.5
解析
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四、材料分析(共24分)
20.
為了增強生命意識,促進學生健康成長,我校七年級開展了以“養(yǎng)護精神,珍愛生命”為主題的系列探究活動,請你參加并回答下列問題。
【活動一生命的感悟】
名言一:人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
名言二:人生不售來回票,一旦動身,絕不復返。
(1)上述名言分別體現(xiàn)了生命的什么特點?
【活動二生命常識大比武】
情境一:發(fā)生地震時千萬不要驚慌,乘電梯迅速逃離房屋。
情境二:夏季游泳下水前要做好暖身運動,遇到他人溺水時要急忙施救。
(2)以上兩個情境中分別有什么不妥當?shù)牡胤剑坎⒅赋稣_的做法。
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
21.
【保護民族希望】
材料一 某學校以“消防宣傳日”為契機,舉行了消防安全應急疏散演練。
材料二 我國對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度。
材料三 黨的十八大以來,習近平總書記多次對加強少年兒童保護工作作出重要指示批示。據統(tǒng)計,2022年檢察機關救助未成年被害人1.7萬余人,發(fā)放救助金2225萬余元,幫助未成年被害人盡快走出困境。此外,2022年檢察機關辦理未成年人公益訴訟案件9700件,同比增長近50%。為未成年人健康成長撐起一片“法治艷陽天”。
(1)材料一、材料二分別體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護?
(2)為什么要為未成年人健康成長撐起一片“法治艷陽天”?
(3)法律賦予我們受到特殊保護的權利,我們要怎樣做?
組卷:1
引用:2
難度:0.3
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