人教部編版七年級下冊《4.1 青春的情緒》2021年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．有人把情緒比作萬花筒。被師長夸贊時，我們會高興、自豪；學習退步時，會感到憂愁、焦躁；面臨激烈的競爭時，會緊張、恐懼；遭遇誤解或上當受騙時，會憤怒、生氣………這表明（　?。?/h2>

  A．受多方面因素的影響，我們每個人都有著豐富多樣的情緒感受

  B．情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動

  C．積極的情緒會激勵我們克服困難，努力向上

  D．我們要學會控制自己的情緒
  組卷：60引用：20難度：0.7

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• 2．我們從如圖中可以看出（　　）
  

  A．情緒是復雜多樣的

  B．情緒是與生俱來的

  C．人的情緒無非喜、怒、哀、懼四種

  D．情緒可以充實人的體力和精力
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 3．古詩詞中有很多描寫情緒的語句，例如：“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇?！薄凹t燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚?！薄帮L聲鶴唳，草木皆兵?！边@說明前面（　?。?/h2>

  A．人的情緒由他人控制

  B．負面情緒是客觀存在的，無需理會

  C．古人更善于表達情緒

  D．情緒是復雜多樣的
  組卷：29引用：3難度：0.7

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• 4．青春期，我們體驗著自己的情緒，也經(jīng)常觀察他人的情緒表現(xiàn)。對于情緒，我們有時候很熟悉，有時也有點陌生課堂討論時，圍繞著情緒，同學們發(fā)表了各自看法。你認為其中說法正確的是（　?。?/h2>

  A．趙小富說：人的情緒主要受周圍環(huán)境的影響

  B．錢小強說：情緒很神奇，決定著我們的觀念

  C．孫小民說：青春期情緒特點體現(xiàn)了青春活力

  D．李小竹說：情緒會讓我們因挫折而停滯不前
  組卷：43引用：14難度：0.7

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• 5．進入青春期，我們常常喜怒無常，難于自制。但前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺損壞了的機器”，這告訴我們（　　）

  A．青春期的情緒要讓它自由發(fā)展

  B．僅對偉人而言，調(diào)節(jié)情緒是十分必要的

  C．一個人不要輕易表露自己的真實情緒

  D．我們應(yīng)該學會用理智的力量控制自己的情緒
  組卷：18引用：7難度：0.9

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二、非選擇題

• 14．甲、乙兩人一起進京趕考。路上，他們遇到一支出殯的隊伍?？吹侥呛诤鹾醯墓撞?，甲嚇了一跳，心想：完了，趕考的日子居然碰到了這個倒霉的棺材。他的心情一落千丈，走進考場后，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，文思枯竭，最后名落孫山。乙看到棺材時，心里也嚇了一跳，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，有“官”又有“財”，好兆頭。乙十分興奮。情緒高漲，走進考場后，文思泉涌，最終金榜題名。
  同樣看到棺材，甲“名落孫山”，乙“金榜題名”，造成這兩種不同結(jié)果的主要原因是什么？
  組卷：8引用：1難度：0.3

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• 15．人生漫漫路，有喜也有悲，我們要學會正確對待自己的各種情緒感受，學會做情緒的主人，保持積極的心態(tài)，讓我們的青春生活更加美好。為了幫助同學們了解情緒、做情緒的主人，某校七年級（2）班同學利用課余時間展開了“不良情緒”的調(diào)查，請你參與并完成下面的任務(wù)。
  （1）假設(shè)你是被調(diào)查的一員，請你依照表格中的提示完成下表。
  

  調(diào)查項目	當時反應(yīng)
  當考試成績不理想時	①
  當與同學約好星期天出去游玩，當天卻下雨時	②
  當被老師、父母批評時	③

  （2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學存在不同的情緒反應(yīng)，大家對此展開了激烈的討論。請你也參與到他們的討論中：影響情緒的因素有哪些？
  （3）通過調(diào)查，同學們發(fā)現(xiàn)不同的情緒對人產(chǎn)生的影響是不一樣的。請你結(jié)合所學知識談?wù)勄榫w對人的影響。
  組卷：2引用：2難度：0.2

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