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2023-2024學(xué)年河北省石家莊市外國語教育集團(tuán)八年級(jí)(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(溫馨提示:請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題紙上的相應(yīng)位置)。

  • 1.在設(shè)計(jì)航天食品時(shí),午餐包里已經(jīng)準(zhǔn)備了八寶米飯、醬香牛肉腸、五香鰈魚、檸檬茶。根據(jù)均衡膳食原則,你認(rèn)為還應(yīng)增加的食物是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:14難度:0.5
  • 2.為探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:172引用:6難度:0.5
  • 3.小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,可采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不可能含有( ?。?/h2>

    組卷:81引用:16難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.5
  • 5.某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷,大量出血,血色暗紅,血流較緩。若需要你在車禍現(xiàn)場施以急救,請(qǐng)判斷受傷的血管和急救時(shí)加壓止血的位置分別是( ?。?/h2>

    組卷:605引用:63難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:3難度:0.5
  • 7.人在通氣不良的室內(nèi)時(shí)間過長,會(huì)感到頭暈、疲勞,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:57引用:27難度:0.9

二、綜合分析題(溫馨提示:請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào),在橫線上填文字。并將答案填寫在答題紙上的相應(yīng)位置)。

  • 22.為創(chuàng)建綠色文明校園,激發(fā)學(xué)生“呵護(hù)樹苗,美化環(huán)境”的生態(tài)意識(shí),3月12日,我市某校學(xué)生舉行了植樹節(jié)“樹苗掛牌”主題活動(dòng),活動(dòng)過程中在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下同學(xué)們分工有序,團(tuán)結(jié)協(xié)作,收獲了知識(shí),鍛煉了技能,據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)“眼睛是心靈的窗戶”,同學(xué)們在辨認(rèn)小樹苗樹種時(shí),小樹苗反射的光線經(jīng)過圖一中的[
     
    ]
     
    和D共同的折射作用,在[B]
     
    上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
    (2)同學(xué)們能夠聽懂老師講解的辨認(rèn)樹種相關(guān)知識(shí),這與圖三⑥中特定的聽覺中樞有關(guān),其中完成“聽懂”這一反射活動(dòng)的感受器是[④]
     

    (3)掛牌過程中,小明手指不小心被玫瑰枝上的刺扎了一下,手迅速縮回來,請(qǐng)寫出完成縮手動(dòng)作的反射弧
     
    (用字母和箭頭表示)。
    (4)活動(dòng)間隙,小紅同學(xué)為大家獻(xiàn)上一場優(yōu)美古典舞,能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的是圖中[⑦]
     

    (5)教育部“五項(xiàng)管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡夠9小時(shí)。充足的睡眠可以促進(jìn)少年兒童長高,這與睡眠時(shí)垂體分泌的一種激素增多有關(guān),該激素是
     
    。

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 23.春去秋來,周而復(fù)始。我們看到許多植物奇妙的生命周期,從一粒小小的種子開始,經(jīng)過生根發(fā)芽,逐漸長高長粗,生長成為一棵參天大樹。請(qǐng)結(jié)合圖分析回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)植物種子萌發(fā)時(shí),甲圖中種子的[
     
    ]
     
    率先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的[3]
     
    。
    (2)甲圖中種子的[B]
     
    發(fā)育成圖乙中的的莖和葉。
    (3)種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是甲圖中的
     
    ,可以為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)。
    (4)甲圖中的A、B、C、D合稱
     
    ,是種子的主要部分,也是新植物體的幼體,將來可以發(fā)育成一株完整的植物體。

    組卷:12引用:2難度:0.5
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