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2022-2023學(xué)年福建省福州市馬尾區(qū)三校八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/19 6:0:3

一、單項(xiàng)選擇(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)你將其選出并在答題卡上用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑。每小題2分,共60分)

  • 1.“最美教師”張麗莉在家是父母的女兒,在學(xué)校是一名優(yōu)秀的語文教師,在社會(huì)是合格的公民。這些說明了( ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
    ②社會(huì)關(guān)系只能由血緣關(guān)系確定
    ③每個(gè)身份的角色定位都一樣
    ④社會(huì)關(guān)系不同,我們身份不同

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 2.從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。根據(jù)建立的基礎(chǔ),社會(huì)關(guān)系可分為( ?。?br />①血緣關(guān)系
    ②地緣關(guān)系
    ③業(yè)緣關(guān)系
    ④同學(xué)關(guān)系

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”這一宣傳口號(hào)體現(xiàn)的道理是 ( ?。?/h2>

    組卷:168引用:18難度:0.9
  • 4.“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”2022年全國兩會(huì)在北京召開,某?!帮L(fēng)聲雨聲”時(shí)政學(xué)習(xí)小組持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)兩會(huì)內(nèi)容和精神。這啟示我們( ?。?br />①作為中學(xué)生,不能局限于自己的學(xué)習(xí)空間,也應(yīng)關(guān)注國家發(fā)展、社會(huì)變遷
    ②應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,了解社會(huì),融入社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為
    ③學(xué)習(xí)小組活動(dòng)利于塑造健康人格,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可
    ④要增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的情感

    組卷:355引用:18難度:0.6
  • 5.一次網(wǎng)上購物經(jīng)歷就可能讓你變成“透明人”,這不是危言聳聽。網(wǎng)購商品的“快遞面單”,其中包含收件人的姓名、電話、家庭住址等隱私信息。按理說,這些信息應(yīng)該受到嚴(yán)格保密,但根據(jù)央視的調(diào)查,網(wǎng)上0.8元就能買到一張快遞面單照片。這說明( ?。?/h2>

    組卷:99引用:24難度:0.7
  • 6.中央文明辦、文化和旅游部、國家廣播電視總局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室2022年5月7日發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》,提出禁止未成年人參與直播打賞,不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育等規(guī)定。這體現(xiàn)了( ?。?br />①國家對(duì)未成年人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
    ②青少年應(yīng)該積極參與網(wǎng)絡(luò)生活
    ③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新的平臺(tái)
    ④共建文明健康的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 7.下列行為不屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:10難度:0.6
  • 8.有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔,”對(duì)此理解正確的是(  )
    ①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識(shí),促進(jìn)交流
    ②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的、應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)
    ③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活,污染我們的精神世界
    ④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的,沒必要相信網(wǎng)上的東西

    組卷:8引用:16難度:0.7
  • 9.2022年3月以來,淮安市要求進(jìn)一步規(guī)范公共場所掃“淮上通場所碼”查驗(yàn)工作,嚴(yán)格落實(shí)公共場所防范措施。近期,公安機(jī)關(guān)先后查處違反通告規(guī)定的案件多起,予以行政處罰多人,該案例啟示我們(  )
    ①遵守規(guī)則是享有自由的保障
    ②道守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
    ③對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任必然會(huì)受到行政處罰
    ④只有他律才能保證社會(huì)規(guī)則的遵守

    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 10.新冠疫情期間,線上學(xué)習(xí)成為廣大初中學(xué)生居家學(xué)習(xí)的主要方式。某校為指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),與學(xué)生共同制定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約。你認(rèn)為該公約應(yīng)該包含的內(nèi)容有( ?。?br />①要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空
    ②要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息
    ③增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),拒絕網(wǎng)絡(luò)交流
    ④要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 11.下列關(guān)于自由與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系說法正確的是(  )
    ①社會(huì)規(guī)則與自由相互聯(lián)系、不可分割
    ②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界
    ③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
    ④社會(huì)規(guī)則既規(guī)范自由又保障自由

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、分析說明(分析材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說明或發(fā)表見解,請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。12分)

  • 34.閱讀材料,回答問題。
    陳某原本是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè),甚至?xí)缯n。開始的時(shí)候,他還有些自責(zé),覺得對(duì)不起父母、老師,后來逐漸放縱自己。
    2012年,因偷拿學(xué)校公物、打罵同學(xué)而受到學(xué)校的紀(jì)律處分,此后的陳某,非但沒有吸取教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物、參加賭博,2013年被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。5月23日18時(shí)許,因網(wǎng)絡(luò)游戲與他人發(fā)生口角,參與斗毆,造成嚴(yán)重傷亡事故。
    (1)結(jié)合課本所學(xué)知識(shí),根據(jù)違反法律的類別來分,違法行為可以分為哪幾種?
    (2)結(jié)合材料,請(qǐng)談?wù)劮缸锏幕咎卣饔心男?br />(3)請(qǐng)談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?

    組卷:0引用:1難度:0.4

四、體驗(yàn)探究(探究問題,學(xué)以致用。請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。14分)

  • 35.材料一 當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。
    材料二 學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)生活新空間》一課后,某中學(xué)八年級(jí)同學(xué)對(duì)同學(xué)們的上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:
    ①中學(xué)生上網(wǎng)率高達(dá)98%,其中上網(wǎng)聊天、玩游戲的74%;
    ②有5.4%的同學(xué)瀏覽過不健康網(wǎng)站,還有個(gè)別同學(xué)曾進(jìn)過網(wǎng)吧;
    ③有70%的同學(xué)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料和參加學(xué)習(xí);
    ④30%的同學(xué)周末在家上網(wǎng)時(shí)間每天超過10小時(shí)。
    (1)你怎樣理解“生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣”?
    (2)從材料二的調(diào)查數(shù)據(jù),你獲得哪些信息?(從利、弊兩方面作答)得出什么結(jié)論?
    (3)針對(duì)材料二中同學(xué)們上網(wǎng)存在的問題,請(qǐng)你從不同角度提出兩條合理化建議。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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