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2020-2021學(xué)年廣東省茂名市高州市高二(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下列文字,回答下列問(wèn)題。
    材料一:
    《偉大的轉(zhuǎn)折》用鏡頭尋覓紅軍戰(zhàn)士的閃光足跡,用藝術(shù)丈量驚心動(dòng)魄的血色距離,力圖通過(guò)一幕幕以少勝多的浴血搏戰(zhàn)、一場(chǎng)場(chǎng)殊死戰(zhàn)役的慘烈與兇險(xiǎn),叩問(wèn)如今的人們:我們當(dāng)年為什么出發(fā)可還記得清?紅軍在長(zhǎng)征路上書(shū)寫(xiě)的壯烈史詩(shī)可還讀得懂?
    《偉大的轉(zhuǎn)折》植根史實(shí),堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法,盡量對(duì)長(zhǎng)征的真實(shí)狀態(tài)作歷史和藝術(shù)的還原——艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰(zhàn)斗。作品描寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征最關(guān)鍵的一段時(shí)間,即湘江戰(zhàn)役后轉(zhuǎn)戰(zhàn)黔、滇、川等地的5個(gè)月。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這是我黨的一次思想解放,是我黨帶領(lǐng)災(zāi)難深重的中華民族走向勝利與復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折。
          經(jīng)過(guò)80多年的歲月淘瀝、時(shí)空化合,長(zhǎng)征精神已不僅僅屬于一支軍隊(duì)、一個(gè)政黨、一片地域,它已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分,表現(xiàn)出人類敢于犧牲的大無(wú)畏的英雄氣概?!秱ゴ蟮霓D(zhuǎn)折》真實(shí)地再現(xiàn)歷史,藝術(shù)地揭示歷史經(jīng)驗(yàn),這是為了堅(jiān)守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神,以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質(zhì)。當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),這部劇還存在一些不足,有制作不夠精良、特型演員的形與神拿捏得不夠到位等問(wèn)題。長(zhǎng)征有著說(shuō)不盡的深厚歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵、人文內(nèi)涵,雖然它在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去,但藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征依舊任重道遠(yuǎn)。
    (摘編自李樹(shù)聲《讓長(zhǎng)征精神成為我們的精神之鈣》,《光明日?qǐng)?bào)》2019年11月5日)材料二:
          80多年前,長(zhǎng)征的勝利鼓舞了當(dāng)時(shí)大批進(jìn)步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事業(yè),這直接促進(jìn)了我們黨和軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的大發(fā)展。80多年后的今天,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)就是新的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征精神沒(méi)有丟,不能丟,更不會(huì)丟,因?yàn)樗哂懈嘈碌臅r(shí)代意義。
          長(zhǎng)征途中,“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)”。革命戰(zhàn)士為何有如此英雄氣概?答案是他們堅(jiān)守著共產(chǎn)主義信仰追求,正所謂“心有所信,才能行遠(yuǎn);不忘初心,方得始終”。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)的這些年,又何嘗不是一場(chǎng)“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的偉大長(zhǎng)征?80多年前的長(zhǎng)征體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神自信與文化自信,這種“走自己的路”的自信正逐漸沉淀升華為中華民族前進(jìn)的強(qiáng)大定力和深厚歷史底蘊(yùn)。正如毛澤東同志后來(lái)所說(shuō):“我們現(xiàn)在遇到的困難不算很大,有什么了不起呀!比起萬(wàn)里長(zhǎng)征,爬雪山過(guò)草地,總要好一點(diǎn)吧?!遍L(zhǎng)征的勝利表明,中國(guó)共產(chǎn)黨人只有高揚(yáng)理想信念的風(fēng)帆,保有對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的必勝信念,從對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的摸索中、自省中、挫折中、成功中獲得自信,才能從容應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn),不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的前進(jìn)。
    “一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)?!笔澜缟系氖虑槎际歉沙鰜?lái)的,當(dāng)年的紅軍既尊重客觀規(guī)律,又永葆斗志和毅力,既勇于直面困難,又敢于接受挑戰(zhàn)。長(zhǎng)征的勝利啟示我們,艱難困苦,玉汝于成。長(zhǎng)征不常有,長(zhǎng)征亦常態(tài)。當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段,我們應(yīng)明確關(guān)鍵時(shí)期還會(huì)有許多新的“雪山”“草地”需要跨越,許多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。絕不能看到困難就畏首畏尾,喊苦喊累,提條件講難度,向挫折和壓力妥協(xié),否則,任何工作都只能受困于“泥沼”,寸步難行。
          在長(zhǎng)征前,紅軍的三大任務(wù)之一就是要向群眾宣傳,做群眾工作,幫助群眾建立政權(quán)機(jī)關(guān)和地方黨組織。長(zhǎng)征途中,紅軍用實(shí)際行動(dòng)豐富和發(fā)展了黨的群眾路線。在紅軍途經(jīng)少數(shù)民族地區(qū)時(shí),很多少數(shù)民族同胞主動(dòng)為紅軍帶路,送糧草,救護(hù)傷病員。可以說(shuō),長(zhǎng)征精神形成的一個(gè)重要因素就是紅軍是人民的軍隊(duì),人民群眾是紅軍的勝利之本。
          80多年前的長(zhǎng)征有終點(diǎn),中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民的長(zhǎng)征沒(méi)有終點(diǎn)。中國(guó)夢(mèng)的具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,它歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)。但幸福不會(huì)從天而降,美夢(mèng)不會(huì)自動(dòng)成真。只有把黨的戰(zhàn)略目標(biāo)變成群眾的自覺(jué)實(shí)踐,不忘密切聯(lián)系群眾,不斷調(diào)動(dòng)人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,才能聚合眾力、融合眾智,以實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——中華民族的偉大復(fù)興。
    (摘編自季琳歡《新時(shí)期長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義》)
    材料三:
          長(zhǎng)征是“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”。令人感嘆的是,長(zhǎng)征其實(shí)也是“一群年輕人的進(jìn)發(fā)”。因?yàn)樵谶@支一往無(wú)前的隊(duì)伍里,大約54%的人是24歲以下的年輕人。在江西信豐,中央紅軍長(zhǎng)征路上犧牲的第一位師長(zhǎng)洪超只有25歲;在湖南道縣,死守湘江陣地的陳樹(shù)湘也不到30歲……就是這群胸懷理想的年輕人,在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血,譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。
          對(duì)今天的年輕人來(lái)說(shuō),怎么看待來(lái)時(shí)的路,往往決定了能否走好未來(lái)的路。讓人欣慰的是,不斷有年輕人回到長(zhǎng)征路上,用腳步與先輩對(duì)話,切身感受這一傳奇史詩(shī)。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播,用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事,觀察長(zhǎng)征路上的變化與發(fā)展中的今日中國(guó);一名“95后”大學(xué)生在重走長(zhǎng)征路時(shí),為過(guò)去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的,這條地球紅飄帶所孕育的英雄的基因,感染與召喚著一代又一代人在這條曲折的道路上努力奔跑、奮力前進(jìn),探尋走向勝利的密碼。
          有人曾提出疑問(wèn),今天的年輕人還用“長(zhǎng)征”,還能“長(zhǎng)征”嗎?答案當(dāng)然是肯定的。因?yàn)殚L(zhǎng)征除了是腳步的丈量,更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同,職業(yè)選擇也有差異,在成長(zhǎng)和奮斗中會(huì)收獲成功和喜悅,也會(huì)面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。
    (摘編自盛玉雷《激揚(yáng)新長(zhǎng)征的青春力量》,《人民日?qǐng)?bào)》2019年6月24日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)征精神表現(xiàn)出了敢于犧牲的大無(wú)畏的英雄氣概,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。
    B.長(zhǎng)征精神啟示我們,只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,直面困難,接受挑戰(zhàn),才能在新時(shí)代闊步前行。
    C.長(zhǎng)征的歷史告訴我們,只要依靠人民群眾,發(fā)展群眾路線,就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    D.以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事、重走長(zhǎng)征路等,都是當(dāng)代年輕人感受長(zhǎng)征的做法。
    (2)根據(jù)材料一和材料三,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《偉大的轉(zhuǎn)折》采用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法,聚焦紅軍長(zhǎng)征最關(guān)鍵的時(shí)間,為我們展現(xiàn)了我黨我軍的成長(zhǎng)軌跡。
    B.用藝術(shù)再現(xiàn)歷史,更利于大眾接受,也利于傳承長(zhǎng)征精神,但藝術(shù)并不代表歷史,只能做到盡量還原。
    C.年輕人重走長(zhǎng)征路,不僅可以用腳步與先輩對(duì)話,還可以確定未來(lái)之路的方向,探尋成功的密碼。
    D.新時(shí)代的年輕人,依然需要“長(zhǎng)征”,只不過(guò)“長(zhǎng)征”的含義有所變化,它更多地強(qiáng)調(diào)精神和價(jià)值。
    (3)下列說(shuō)法中,不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.閩南師范大學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員開(kāi)展“重走紅軍路”主題活動(dòng),通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)“紅軍長(zhǎng)征路”,提升新時(shí)代青年的思想和精神境界。
    B.近日,共青團(tuán)江西省委在“創(chuàng)在江西”青創(chuàng)AI基地舉行電影《紅色往事》公益放映活動(dòng),這標(biāo)志著“重走長(zhǎng)征路公益放映萬(wàn)里行”活動(dòng)正式開(kāi)始。
    C.“他們這種長(zhǎng)征精神,將成為我人生中重要的一課,我也會(huì)堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)這種精神,走好我今后的人生路?!睆V西大學(xué)生“重走長(zhǎng)征路”主題活動(dòng)結(jié)束后,參加的學(xué)生這樣說(shuō)。
    D.“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),某地組織開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),沿著紅軍在當(dāng)?shù)氐淖阚E重走長(zhǎng)征路,從紅色基因中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明材料二的論證思路。
    (5)我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神?請(qǐng)結(jié)合材料和生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:40引用:18難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    路,低著頭
    陳寶全
          我家存著的一張黑白照片,大約是我兩歲的時(shí)候拍的。灰白的背景里,我和姐姐像那個(gè)年月?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的麥捆,松松垮垮地挨在一起,眼睛里充滿了膽怯和對(duì)眼下生活的懵懂。身后的一棵小樹(shù),瘦弱得分辨不出季節(jié)。一條狹窄的村道從眼前逶迤而過(guò),看不見(jiàn)來(lái)處,也不知道伸向何方。后來(lái),我沿著這條路去了更遠(yuǎn)的地方求學(xué)、生活。而我姐姐留了下來(lái),嫁給路旁一戶李姓人家。而今我似乎明白,那些路,是村莊的符號(hào),更是生活變遷的標(biāo)識(shí)。
          年輕的時(shí)候,對(duì)這些村莊的路不屑一顧,確定它們對(duì)我沒(méi)有多少意義。雙腳帶風(fēng),走到哪里,那里就是寬闊的大道。人到上有老下有小的中年,再看村子里的路,心頭有點(diǎn)酸楚;它們,大路拉著小路,就像大人牽著孩子。有了這些路,村莊與外面的世界才慢慢融合在一起。而仍然是這些路,又成為村莊的精神胎記。
          我家后園子有條不足一米寬的小路,是父親開(kāi)的。我家在村莊的最北端,屬于村莊的偏僻之地,這條路走的人自然也少。只有父親和母親經(jīng)常到菜園子里春播秋收。我最喜歡這條路的春天,草木瘋長(zhǎng),路邊開(kāi)滿了野花,迎風(fēng)微笑,蜜蜂嗡嗡叫,過(guò)著蜜汁的生活。我站著,路就躺下,我躺下,路就直直地立了起來(lái),這么反復(fù)間,我才不覺(jué)得累。
          我三歲時(shí),父親剛剛從老宅分了出來(lái),新院子就在后園子旁邊,但院墻還沒(méi)有打起來(lái),建起的兩間房子尚沒(méi)有門(mén)窗。擅長(zhǎng)木匠的父親便一個(gè)人在房子里做著門(mén)窗。好幾天里,我經(jīng)常提著瓦罐,沿著這條路給父親送飯。有一天,下著小雨,路滑滑的,我一腳沒(méi)踩穩(wěn)就順著陡坡往下滾,父親一眼看見(jiàn)了,驚叫著從路的另一頭跑了過(guò)來(lái)??上У氖牵吖尬此轱垍s倒了個(gè)精光。父親沒(méi)有責(zé)怪我,只顧看我受傷了沒(méi)有。時(shí)至今日,我仍然記著一條路給我的人間溫暖。
          有一條年代久遠(yuǎn)的路橫貫村莊,把村莊一分為二。遠(yuǎn)看,它更像一條曲轉(zhuǎn)的河流。原先,這條路上沒(méi)有賊匪,沒(méi)有黑社會(huì),沒(méi)有飛馳的大車,人們走得跟羊一樣自在。起初,走路的都是穿著大襟子、粗布衣、戴著暖帽的人。后來(lái),就有穿著鮮艷的人走過(guò)?,F(xiàn)在,穿裙子的扎堆走,她們也不怕山村的風(fēng)大。但不管走過(guò)去了多少人、什么人,數(shù)十年了,路還是坑坑洼洼的,也沒(méi)有拓寬。如今,通村的公路主干線建成了,路邊的村莊繁華了,我的村莊變得偏僻了,就像一節(jié)被遺棄的骨頭,干梆梆的。小的時(shí)候。生活困難,吃了上頓沒(méi)下頓,村人在這條路上碰面,有用沒(méi)用地問(wèn)“吃了嗎”,若看見(jiàn)誰(shuí)挑著擔(dān),又問(wèn)“擔(dān)水去”一類的話,前一句是不知才問(wèn),后一句就是明知故問(wèn),都是一副親熱的樣子。他們知道怎么把窮日子過(guò)得有滋有味。這幾年,村莊里房瓦亮發(fā)光,腰包里有了錢(qián)的,改名換姓叫富人了,走路帶風(fēng),遇見(jiàn)窮人懶得理,窮人自是人窮志不短,哪肯笑臉迎合。富人遇見(jiàn)比自己更有錢(qián)的,就像遇見(jiàn)仇人一樣,愛(ài)理不理。于是,村莊的路似乎也勢(shì)利了起來(lái)。
          在村莊的這些路上,每個(gè)人都有過(guò)二十年左右的年輕日子,而老年的時(shí)光會(huì)相對(duì)充足一些。陽(yáng)光好的時(shí)候都會(huì)有老人坐在村莊不同的路邊上。場(chǎng)邊的路上坐著一個(gè)小腳的老婆子,老漢走的早,身下無(wú)子無(wú)女,不知道她叫什么名字,都叫她里頭院老婆子。打我記事起,她就一直在那兒坐著,看著我們上學(xué)、放學(xué),有糖果一類的好東西了,笑嘻嘻地給我們吃;長(zhǎng)槐樹(shù)的路邊上,坐著我的奶奶,自打爺爺去世埋在村莊對(duì)面山后,奶奶常常坐這兒,望著溝那邊發(fā)呆;雙祿媽眼睛瞎了,坐在門(mén)前的路邊上,聽(tīng)著風(fēng)聽(tīng)著人畜的腳步聲;我大娘坐在她家門(mén)前的路邊上,看見(jiàn)干完活回家的人,她就叫住問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短……村莊大大小小的路上,每年都會(huì)迎娶一些新人進(jìn)來(lái),打發(fā)一些老人離去。奶奶走的時(shí)候,路上鋪了一層薄薄的雪,干草堆、疏朗朗的樹(shù)枝、枯萎的小草像戴孝。村人抬著她的靈柩從老院門(mén)里出來(lái)向北,路過(guò)劉把式家、老安家、聾子家、裁縫家,老支書(shū)的大兒子家,經(jīng)過(guò)我家大門(mén)時(shí)靈柩沉了一下。
          朋友給我父母畫(huà)了油畫(huà),還是覺(jué)得不夠,邀電視臺(tái)的朋友給我父親拍紀(jì)錄片。夕陽(yáng)下,父親背著木工箱,彎著腰,面朝大地,而他當(dāng)年開(kāi)的那條小路似乎也老了,朝天彎著腰,走著走著,他們像老朋友一樣抱在一起,在他們身體的縫隙里,落日像揉紅的眼睛,在另一邊望著。
          路低著頭,它看到了許多,卻不語(yǔ)。
    (1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“草木瘋長(zhǎng),路邊開(kāi)滿了野花,迎風(fēng)微笑,蜜蜂嗡嗡叫”,這既展現(xiàn)了后園子小路的美麗與多彩,也展現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡樂(lè)。
    B.父親看到“我”從陡坡上往下滾,就“驚叫著從路的另一頭跑了過(guò)來(lái)”“只顧看‘我’受傷了沒(méi)有”,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)之情。
    C.不管是里頭院老婆子、雙祿媽、“我”大娘,還是“我”的奶奶,她們坐在村莊道路上的和表現(xiàn),表明了村莊日益沒(méi)落的現(xiàn)狀。
    D.“經(jīng)過(guò)我家大門(mén)時(shí)靈柩沉了一下”,其實(shí)更多的是“我”內(nèi)心的感受,表達(dá)了“我”失去了奶奶的沉重心情。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章第二段描寫(xiě)了年輕的時(shí)候與現(xiàn)在對(duì)這些村莊的路的不同感受,突出了“我”對(duì)生我養(yǎng)我村莊的深厚情感。
    B.“村莊的路似乎也勢(shì)利了起來(lái)”移情于物,將“我”的感受融入到村莊的道路上,表現(xiàn)了村人在精神層面上的變化。
    C.文章圍繞村莊的路組織行文,從照片上的路寫(xiě)到“我”家后園子那條不足一米寬的小路再寫(xiě)到橫貫村莊的那條路及村莊其他的路。
    D.文章以第一人稱角度敘述,用波瀾不驚的語(yǔ)言,敘述了村莊往事,字里行間流露出“我”無(wú)法言說(shuō)的傷痛。
    (3)開(kāi)頭描寫(xiě)“我家存著的一張黑白照片”有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)文中作者為什么說(shuō)“它看到了許多”?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)明。

    組卷:13引用:7難度:0.5

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          彭倫,初職為湖廣永定衛(wèi)指揮使,累功至都指揮同知。成化初,從趙輔平大藤峽賊。進(jìn)都指揮使守備貴州清浪諸處討破茅坪銅鼓叛苗賊掠乾溪倫討之賊還所掠與盟而退 倫以賊入時(shí),道邛水諸寨,不即邀遏,乃下令,賊入境能生致者予重賞,縱者置諸法。由是諸司各約所屬,凡生苗軼入,即擒之,送帳下者累累。明年,充右參將,仍鎮(zhèn)清浪。益盡心邊計(jì),戎事畢舉。妖賊石全州潛入絞洞,煽動(dòng)古州苗,洪江、甘篆諸苗咸應(yīng)之。倫遣兵截擒,并搜獲其妻子。諸苗將攻鎮(zhèn)遠(yuǎn),倫大敗之,斬首及墮崖死者無(wú)算。無(wú)何,邛水十四寨苗糾洪江生苗為逆。倫分五哨往,甫行,雨如注,倫曰:“賊不虞我,急趨之,可得志也?!本惯M(jìn)夾攻,縶其魁,俘斬余黨。賊盡平。靖州苗亂,湖廣總兵官李震檄倫會(huì)討。軍至邛水江,諸熟苗驚,欲竄。倫與僉事李晃計(jì)曰“苗竄必助賊”,乃急撫定之。又緣道降天堂、小坪諸苗。既抵靖州,倫將右哨,出賊背布營(yíng)。賊走據(jù)高山,倫軍仰攻之,賊敗走。遂渡江,搗其巢,大獲。乘勝攻白崖塘。崖高萬(wàn)仞,下臨深淵,稱絕險(xiǎn)。倫會(huì)左哨同進(jìn),得徑路。夜登,賊倉(cāng)皇潰。追斬二千余級(jí),俘獲如之,盡夷其寨。初,臻、剖、六洞苗侵熟苗田,不輸賦,又不供驛馬,有司莫敢問(wèn)。倫遣人諭之,頓首請(qǐng)如制。錄功,進(jìn)都督僉事。久之,御史鄧庠勘事貴州,總兵官吳經(jīng)等皆被劾,獨(dú)薦倫智謀老成。弘治初,經(jīng)論罷,即以倫代。倫用師,先計(jì)后戰(zhàn),故多功。四年,以老致仕。卒,予恤如制。
    (節(jié)選自《明史?彭倫傳》)(1)下列對(duì)文中黑體字部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.進(jìn)都指揮使/守備貴州/清浪諸處討破茅坪/銅鼓叛苗/賊掠乾溪/倫討之賊/還所掠/與盟而退/
    B.進(jìn)都指揮使/守備貴州清浪諸處/討破茅坪/銅鼓叛苗/賊掠乾溪/倫討之/賊還/所掠與盟而退/
    C.進(jìn)都指揮使/守備貴州清浪諸處/討破茅坪/銅鼓叛苗/賊掠乾溪/倫討之/賊還所掠/與盟而退/
    D.進(jìn)都指揮使/守備貴州/清浪諸處討破茅坪/銅鼓叛苗/賊掠乾溪/倫討之賊還/所掠與/盟而退/
    (2)下列對(duì)文中楷體詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.成化,是年號(hào)。年號(hào)是古代紀(jì)年的一種名號(hào)。先秦至漢初無(wú)年號(hào),漢武帝首創(chuàng)年號(hào),此后歷代皇帝都立年號(hào)。
    B.總兵官,古代武官名。在明代,總兵官無(wú)品級(jí),通常由公、侯或地方都督兼任,掌統(tǒng)領(lǐng)士兵、編制定員等事務(wù)。
    C.頓首,是古代跪拜禮之一,頭叩地即舉而不停留,“頓首”一詞常被用于書(shū)信、表奏的首尾,表示恭敬。
    D.致仕,交還官職、即退休,也常用致事、致政、休致等名稱,致仕的年齡一般為五十五歲,有疾患則提前。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.彭倫賞罰分明,緝賊令奏奇效??苜\取道邛水各寨侵入,他下令重賞擒獲寇賊者,懲處放跑寇賊者,各司約束下屬,很多寇賊被擒。
    B.彭倫出其不意,冒雨攻打寇賊。他的部隊(duì)前去攻打叛賊,剛出發(fā),下起大雨,他料定寇賊沒(méi)有防備,命令部隊(duì)冒雨進(jìn)擊,大敗寇賊。
    C.彭倫慮事周全,安撫受驚民眾。他與李震討伐作亂者,軍隊(duì)途經(jīng)邛水江時(shí),驚擾了熟苗,為避免不利影響,他安撫受驚欲逃的熟苗。
    D.彭倫不畏艱險(xiǎn),率部登崖平賊。白崖塘地勢(shì)險(xiǎn)峻,易守難攻,他毫不畏懼,兵分兩路,夜里登崖,夾擊白崖塘寇賊,鏟平寇賊營(yíng)寨。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①明年,充右參將,仍鎮(zhèn)清浪。益盡心邊計(jì),戎事畢舉。
    ②賊走據(jù)高山,倫軍仰攻之,賊敗走。遂渡江,搗其巢,大獲。
    (5)文章將彭倫與“莫敢問(wèn)”的“有司”和貴州官員對(duì)比,突出了彭倫怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

    組卷:12引用:6難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共3小題,20分)

  • 8.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)的主要特點(diǎn),不超過(guò)50個(gè)字。
          黃浦江畔,賓客云集,第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)如期而至。本屆進(jìn)博會(huì)總展覽面積超過(guò)400平方米,比上屆擴(kuò)大近3萬(wàn)平方米。世界500強(qiáng)及行業(yè)龍頭企業(yè)積極參展。除食品及農(nóng)產(chǎn)品、汽車、技術(shù)裝備、消費(fèi)品、醫(yī)療器械及醫(yī)藥保健、服務(wù)貿(mào)易展區(qū)等六大展區(qū)之外,新設(shè)公共衛(wèi)生防疫、節(jié)能環(huán)保、智慧出行和體育用品及賽事等四個(gè)專區(qū)。具有創(chuàng)新風(fēng)導(dǎo)功能的升降式吸油煙機(jī)、全自動(dòng)破袋分揀機(jī)設(shè)備、新冠肺炎疫情防控產(chǎn)品人工肺和呼吸機(jī)等大量新品在進(jìn)博會(huì)上首展。機(jī)器人動(dòng)態(tài)演示、現(xiàn)場(chǎng)烹飪、美食試吃、新品試用,更多直播活動(dòng)走進(jìn)了進(jìn)博會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),有的企業(yè)還在進(jìn)博會(huì)展區(qū)內(nèi)設(shè)立“進(jìn)博直播間”,帶領(lǐng)觀眾“云覽進(jìn)博”。

    組卷:10引用:6難度:0.7

四、寫(xiě)作(60分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文。
          一代有一代之風(fēng)度,一代有一代之生活。先秦時(shí)講君子風(fēng)范,有所為有所不為;魏晉時(shí) 講風(fēng)度與風(fēng)骨,追求任性放誕、清俊通脫;漢唐時(shí)講氣象,以開(kāi)放包容著稱;宋明時(shí)將風(fēng)韻,追求趣味與性情……但是在現(xiàn)代風(fēng)度上,大家發(fā)生了分歧,有的說(shuō)是創(chuàng)新,有的說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng),有的說(shuō)是窮、忙、宅、腐、控,還有說(shuō)是休閑、旅游、健康……
          你覺(jué)得現(xiàn)代風(fēng)度是什么?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章闡述你的看法。
          要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于 800 字;④不得抄襲,不得套作。出

    組卷:4引用:12難度:0.7
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