2021-2022學(xué)年吉林省長春市吉林大學(xué)附中實驗學(xué)校高一(下)月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、課內(nèi)文言文(共7題,28分)
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1.對下列加點詞語的理解,有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.9 -
2.對下列加點詞語的理解,正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.下列各句中,與例句中加點詞的用法相同的一項是( )
例句:君為我呼入,吾得兄事之組卷:20引用:13難度:0.8 -
4.下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.9
四、語言文字運用
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12.閱讀下面的文字,完成下面小題。
有了文字記載的人類歷史,也因有了考古的參與而變得豐富立體、多姿多彩。2022年是中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生101周年。經(jīng)過幾代老古人篳路藍(lán)縷,接續(xù)奮斗,使考古工作取得了重大成就,延伸了歷史軸線,活化了歷史信度。增強(qiáng)了歷史場景,呈現(xiàn)了中華文明的起源和發(fā)展脈絡(luò)。這為更好認(rèn)識_______、博大精深的中華文明發(fā)揮了重要作用。
從一開始,中國考古人面對的就是中國的歷史,_______的就是中國歷史遺留下來的遺跡和遺物,重建的也是我們中國自己的上古史。沒有文字記載的史前史,全部要依賴考古學(xué)家的辛勤勞動。( )從河南澠池仰韶村遺址的發(fā)現(xiàn)到北京猿人的文化遺存的確認(rèn),從“夏商周斷代工程”的開展到“中華文明探源工程”的啟動,百年來,雖然也有戰(zhàn)火中的被迫中斷,也曾遇到惡劣的條件,但考古人從沒有氣餒,從摸陶片、拆花紋到探源頭、修國史,始終堅持不懈。
如今中國考古學(xué)在考古理論、方法與技術(shù)等方面日益成熟,在考古實踐中應(yīng)用得更加_______,整體水平已經(jīng)與發(fā)達(dá)國家_______。作為當(dāng)代世界考古發(fā)掘活動最活躍的國家,合格考古人才的培養(yǎng)是能力建設(shè)最重要的一環(huán),當(dāng)代考古人有責(zé)任將考古人百年中形成的好傳統(tǒng)傳遞給后來者。百年中國考古堅定了我們的文化自信,一生擇一事,一事終一生?;仡欇x煌百年,展望更加燦爛的未來,考古人信心滿滿。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.源遠(yuǎn)流長 挖掘 游刃有余 等量齊觀 B.源遠(yuǎn)流長 發(fā)掘 得心應(yīng)手 并駕齊驅(qū) C.積厚流光 挖掘 游刃有余 等量齊觀 D.積厚流光 發(fā)掘 得心應(yīng)手 并駕齊驅(qū)
A.有了文字記載的人類歷史,也因有了考古的參與而變得豐富立體、多姿多彩。
B.因為有了考古的參與,有文字記載的人類歷史變得豐富立體、多姿多彩。
C.正是有了文字記載的人類歷史,考古學(xué)的研究變得豐富立體、多姿多彩。
D.考古學(xué)家的辛勤勞動,使有了文字記載的人類歷史變得豐富立體、多姿多彩。
(3)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.幾代考古人的篳路藍(lán)縷,接續(xù)奮斗,考古工作取得了重大成就,延伸了歷史軸線,增強(qiáng)了歷史信度,活化了歷史場景,呈現(xiàn)了中華文明的起源和發(fā)展脈絡(luò)。
B.經(jīng)過幾代考古人篳路藍(lán)縷,接續(xù)奮斗,使考古工作取得了重大成就,活化了歷史軸線,增強(qiáng)了歷史信度,延伸了歷史場景,展現(xiàn)了中華文明的起源和發(fā)展脈絡(luò)。
C.經(jīng)過幾代考古人篳路藍(lán)縷,接續(xù)奮斗,考古工作取得了重大成就,延伸了歷史軸線,活化了歷史信度,增強(qiáng)了歷史場景,呈現(xiàn)了中華文明的起源和發(fā)展脈絡(luò)。
D.經(jīng)過幾代考古人篳路藍(lán)縷,接續(xù)奮斗,考古工作取得了重大成就,延伸了歷史軸線,增強(qiáng)了歷史信度,活化了歷史場景,展現(xiàn)了中華文明的起源和發(fā)展脈絡(luò)。組卷:0引用:1難度:0.6 -
13.閱讀下面的文字,完成下列各題。
人們常說“小說是講故事的藝術(shù)”,但故事不等于小說,故事講述人與小說家也不能______。就傳統(tǒng)而言,講故事的人講述親身經(jīng)歷或道聽途說的故事,______,把它們轉(zhuǎn)化為聽眾的經(jīng)驗;小說家則記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,藝術(shù)處理,讓它們變成小說交給讀者。小說家是在從事故事的制作和生產(chǎn),有______的講述目的。在他們筆下,故事成了幌子,故事之外的附加信息顯得更有意味。19世紀(jì)末以來,小說家對小說故事性的破壞日趨強(qiáng)烈。這時,( ?。F踉X夫曾經(jīng)把那些不好好講故事的小說家稱為“耍弄蹩腳花招的人”,但這種花招的大量出現(xiàn)也有其內(nèi)在的合理性——他們要擺脫陳舊的故事模式和______的戲劇沖突,甚至擺脫故事本身。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.混為一談 口耳相傳 深思熟慮 矯揉造作 B.相提并論 口傳心授 深思熟慮 虛張聲勢 C.混為一談 口傳心授 深謀遠(yuǎn)慮 矯揉造作 D.相提并論 口耳相傳 深謀遠(yuǎn)慮 虛張聲勢
A.小說家則記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,藝術(shù)處理,讓它們變成小說,然后交給讀者。
B.小說家則記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,進(jìn)行藝術(shù)處理,把它們變成小說交給讀者。
C.小說家則記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,進(jìn)行藝術(shù)處理,讓它們變成小說交給讀者。
D.小說家則記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,藝術(shù)處理,把它們變成小說交給讀者。
(3)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.一個故事的好壞不僅看它的“成色”如何,更取決于講故事的方式
B.一個故事的好壞不僅取決于講故事的方式,更要看它的“成色”如何
C.一個故事的好壞并不看它的“成色”如何,而是取決于講故事的方式
D.一個故事的好壞并不取決于講故事的方式,而是看它的“成色”如何組卷:11引用:3難度:0.8