2016-2017學(xué)年新人教版六年級（上）第七單元測試卷

二、標(biāo)題

• 1．看拼音寫漢字。
        bǐnɡ

   

  干     
  chuǎn

   

  息　　　　　
  氣  ɡài

   

  
  皮 ɡé

   

  　　　　　
  日 kòu

   

   
  nínɡ

   

  重                               　　　　
  蒼mánɡ

   

   
  qǐ

   

  盼 
  yì

   

  揚(yáng)頓
  cuò

   

  。
  組卷：20引用：2難度：0.9

  解析

• 2．把下列詞語補(bǔ)充完整。
  相

   

  相

   

  
  

   

  不

   

  心
  久

   

  重

   

  
  

   

  耳

   

  聾
  

   

  血

   

  殺　  
  長途

   

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

二、標(biāo)題

• 7．珍珠鳥（節(jié)選）
      真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。
        有人說，這是一種怕人的鳥。
        ……
        我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
        三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。過不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！
        它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
        起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。
        我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。
        漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。
        我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
        白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。
        有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？
        我筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：
        信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
  （1）在短文中找出下列詞語的反義詞。
  稀疏--

   

  　陌生--

   

  
  （2）找出描寫小珍珠鳥外形特點(diǎn)的句子，寫下來。
  （3）珍珠鳥的生活習(xí)性是什么？
  （4）用“         ”畫出最能表達(dá)作者內(nèi)心情感的句子。
  （5）用文中的詞語寫出小珍珠鳥對人的情感發(fā)生的變化過程。
  離我較遠(yuǎn)-→

   

  -→

   

  -→

   

  -→不怕
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析

• 8．習(xí)作導(dǎo)航。
        在生活中，我們看到過許多小動物，相信同學(xué)們也一定特別喜歡小動物，請以“我和小動物的故事”為題寫一篇習(xí)作，表達(dá)你的真實(shí)情感。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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