滬科版八年級上冊《第3章 聲的世界》2021年單元測試卷（12）

一、填空題（每空2分，共20分；將答案直接填寫在橫線上，不必寫出解題過程）

• 1．物理老師用力拍講桌的桌面時，我們聽到聲音的同時會看到桌面上的小粉筆頭也跳動起來，這一現(xiàn)象說明

   

  。
  組卷：615引用：2難度：0.9

  解析

• 2．如圖的陶笛是便攜式的吹管樂器。這種樂器的音色優(yōu)美，小的陶笛的聲音清脆嘹亮；大的陶笛的聲音低沉，演奏陶笛時是

  振動發(fā)聲的。
  組卷：272引用：3難度：0.8

  解析

• 3．諜戰(zhàn)片中，日本間諜在監(jiān)聽過程中，把鐵塊按在墻上，再將自己的耳朵貼在鐵塊上，就可以聽到隔墻的談話聲，其中所含的物理道理是

  。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 4．噪聲極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，控制噪聲已成為日常課題。用空心磚砌墻是在

  減弱噪聲。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 5．周末小明和同學們?nèi)スS參觀，淘氣的小明用一根細鐵棒先后用同樣大小的力在一塊鋼板和木板上“作畫”，劃鋼板時發(fā)出了刺耳的聲音，劃木板時的聲音則較低沉，這里“刺耳”和“低沉”表示的是聲音的

  。
  組卷：214引用：4難度：0.7

  解析

• 6．在2020年中央廣播電視總臺舉辦的“中秋晚會”上，我國著名男高音歌手楊坤放聲歌唱《今天是你的生日》，著名音樂家谷建芬鋼琴伴奏。現(xiàn)場的觀眾能聽出鋼琴的伴奏聲，是根據(jù)聲音的

  區(qū)分的。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示為音叉共鳴實驗：兩個頻率相同的音叉，用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音，此現(xiàn)象可以說明聲音可以傳遞

  ．
  組卷：55引用：3難度：0.9

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四、簡答與計算題（第21小題4分，第22小題7分，第23小題9分，共20分）

• 22．如圖所示火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，當火車頭距離橋頭150m處鳴笛，鳴笛5s后火車頭到達橋頭，此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲。（聲音在空氣中的傳播速度按330m/s計算）
  
  （1）計算火車的速度；
  （2）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離。
  組卷：622引用：9難度：0.5

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• 23．交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。（假設超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變）
  求：（1）汽車第一次遇到測速儀發(fā)出的超聲波時，汽車與測速儀的距離是多少？
  （2）汽車行駛的速度是多少？
  組卷：467引用：2難度：0.6

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