人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2017年單元測(cè)試卷(山東省日照市莒縣招賢中學(xué))
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè):(共35分)
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1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.9 -
2.下列各組詞語(yǔ)中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
組卷:9引用:1難度:0.9 -
3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.9 -
4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.9
二、閱讀理解(42分)
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11.動(dòng)物的騙術(shù) ①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫,常會(huì)弄虛作假,玩弄騙術(shù)。其技巧之高超,簡(jiǎn)直令人難以想像。
②裝死是動(dòng)物的一大伎倆,椿象、金龜子只要稍動(dòng)它一下,立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面,過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的,但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí),會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn),用紅狐追鋪養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子,竟有29只只在狐爪下逃生。
③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù),迷惑對(duì)方,保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā) 現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊,這決不是先天的畸形,也不是什么稀有品種,而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵,使出斷足截尾的絕招,來一個(gè)“舍車保帥”,新的足還未長(zhǎng)成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)更高出一籌,它被切成數(shù)段之后,每一段都可像蚯蚓那樣,長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來。
④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國(guó)新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥,能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥,到白雪皚皚的時(shí)候,便銀裝素裹;當(dāng)春暖花開時(shí),又著上淡黃色的“春裝”;盛夏炎暑,渾身又換成粟褐之色;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到,雙穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。
⑤見過竹節(jié)蝗、枯葉蝶的人,無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕,這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳洲的葉海馬,其體態(tài)能模擬周圍物體,全身生出許多葉形突出物和絲狀物,好似馬尾藻一樣,在海水中緩緩飄蕩,使對(duì)手極難辨別。
⑥有的動(dòng)物甚至?xí)霸p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn),一只蒼鷺為覓食一條小魚,頗費(fèi)了一番腦筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸邊踱著方步,兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步,有意讓羽毛掉進(jìn)水里面;小魚誤以為是餌料,游近羽毛,蒼鷺便便以閃電般的動(dòng)作撲向水面,吞食美味。
⑦動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí),決不是簡(jiǎn)單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí),務(wù)必要注意到這點(diǎn)。
(1)認(rèn)真閱讀短文,可以看出動(dòng)物玩弄騙術(shù)的方式有
(2)文章說明了動(dòng)物“弄虛作假”的方式,采用了
(3)摘錄原文語(yǔ)句回答,加點(diǎn)為“這點(diǎn)”是指
(4)加點(diǎn)詞“似乎”能否去掉?為什么?組卷:13引用:2難度:0.5
三、寫作(50分)
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12.請(qǐng)以《家鄉(xiāng)的石拱橋》為題寫一篇文章。
要求:
(1)使用說明文體,寫一篇不少于600字的文章;
(2)文中要采用一定的說明順序和說明方法說明事物的特征;
(3)說明語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。組卷:8引用:1難度:0.5