2020-2021學年廣西桂林市龍勝縣九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/29 12:0:3
一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）
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1．《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明。”這里強調了產生偉大文明的共同因素是（ ?。?/h2>
組卷：142引用：46難度：0.8 -
2．古代埃及是世界文明古國之一。下列關于古代埃及的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.7 -
3．《漢謨拉比法典》規(guī)定：如果理發(fā)師不經奴隸主人的許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉。此規(guī)定反映的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：31難度：0.5 -
4．在一部反映印度古代社會生活的電影中，符合印度種姓制度的史實是（ ）
組卷：59引用：15難度：0.7 -
5．如圖所示人物找到的羅馬是一座磚瓦的城市，他留下的羅馬是一座大理石的城市。他被尊稱為“奧古斯都”，實際建立了羅馬帝國。他是（ ?。?/h2>組卷：25引用：17難度：0.9 -
6．亞歷山大東征，使兩種文明發(fā)生了一次大規(guī)模的碰撞與交融。這兩種文明是（ ?。?/h2>
組卷：4難度：0.8
二、非選擇題（共三題，每題10分，共30分）請將答案填寫在答題卡上。
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17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中古西歐城市是作為經濟中心出現(xiàn)的。它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。隨著西歐生產力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵擾，他們在聚居地筑起柵欄或圍墻，在此基礎上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。
材料二：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領主的統(tǒng)治；有的城市則采取武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經過長期反復的斗爭，才取得城市自治權利。
材料三：西歐中世紀城市興起后，對西歐社會發(fā)展起了極為重要的歷史作用。中世紀城市孕育了新的經濟關系，無論是西北歐佛蘭德爾的毛紡業(yè)城市，還是當時較為落后的英國城市，14和15世紀手工業(yè)中都出現(xiàn)了資本主義生產方式。城市工商業(yè)者逐漸集結成市民階級，他們作為享有自由權利的經濟活動者，最終成長為能與封建勢力抗衡的強大政治力量。
請回答：
（1）材料一中表明中古西歐城市有著怎樣的地位？根據材料一概括中古西歐城市興起的原因。
（2）根據材料二指出西歐城市為自治而斗爭的常用手段有哪些？材料二中城市開展反封建斗爭的主要目的是什么？
（3）根據材料三，分析西歐中世紀城市興起對西歐社會發(fā)展起的歷史作用。
（4）根據上述材料，談談你對中古西歐城市興起的認識。組卷：5引用：1難度：0.3 -
18．閱讀下列材料，回答問題。
日本與我國是一衣帶水的鄰邦，古代中日兩國友好往來，唐文化對日本產生了深遠影響，這是炎黃子孫的驕傲和榮耀。今天讓我們一起追尋那段歷史，探究其中的啟示吧！
材料一：日本本州中部興起了一個叫作大和的古代國家（日本），它大量吸收中國的先進技藝和大批移民，并憑借肥沃的土地，迅速發(fā)展起來。
材料二：公元6世紀下半葉，日本國內出現(xiàn)統(tǒng)治危機，掌權的圣德太子主持進行了一系列改革來加強中央集權，并派遣大量遣唐使出使中國，并向中國送去大量留學生等，全面學習中國先進文化和政治經濟制度。
材料三：唐朝政治經濟制度與日本大化改新內容之比較表。
請回答：日本大化改新 中國唐朝 經濟 班田收授法 均田制 租庸調制 租庸調制 政治 中央 設二官八省 三省六部制 地方 設立國、郡、里 郡縣制
（1）根據材料一、二并結合所學知識，談談日本通過什么方式吸收中國的先進技藝。
（2）根據材料三表格，說說大化改新在政治上是如何改革的？如果將大化改新措施與中國唐朝政策仔細比較，你能有什么發(fā)現(xiàn)？
（3）大化改新給日本帶來了怎樣的影響？至今，日本在很多方面還深受中國的影響，請你列舉一例。
（4）日本是一個島國，國土有限，資源匱乏，但日本卻成為現(xiàn)在的一大經濟大國。從這段歷史中，你有何啟示？組卷：4難度：0.3