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滬教版九年級上冊《第5章 金屬的冶煉與利用》2023年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/9/7 2:0:9

一、選擇題

  • 1.很多俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.2021年5月15日“祝融”號火星車成功著陸。該車使用了新型鎂鋰合金,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于生鐵和鋼的說法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:2難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:87難度:0.9
  • 5.下列金屬各n克,分別與足量稀鹽酸反應,生成氫氣最多的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:4難度:0.7
  • 7.向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀鹽酸,下列圖象能正確表示對應變化關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:3難度:0.7

四、計算題

  • 20.為測定黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),小明取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯中,分2次加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請計算:
    (1)生成氫氣的總質(zhì)量是
     
    g。
    (2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

    組卷:48引用:3難度:0.4

五、科學探究題

  • 21.金屬的銹蝕是重要研究課題。
    【知識回顧】探究不同條件下鐵釘?shù)匿P蝕。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    按圖1所示實驗進行鐵釘銹蝕的研究。一天后觀察到B、C中鐵釘表面無明顯變化,A中鐵釘在蒸餾水和空氣交界處出現(xiàn)輕微銹蝕,D中鐵釘在食鹽水和空氣交界處出現(xiàn)較多銹蝕。
    (1)由A、B、C的現(xiàn)象可知,鐵釘銹蝕的條件是
     

    (2)由A、D中的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
     
    。
    【實驗探究】小亮同學想繼續(xù)探究溫度對鐵釘銹蝕快慢的影響,進行如下實驗:取鐵釘用砂紙打磨,稱其質(zhì)量,按圖2安裝裝置,放置3天,再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復上述實驗,得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表,由此可得的結(jié)論是
     
    。
    溫度/℃ 20 30 40 50 60 70
    鐵釘質(zhì)量增加/g 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18
    有同學認為小亮的實驗未能真實反映50℃以后鐵釘銹蝕的快慢,理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請分析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因:
     

    【拓展延伸】長期露置在空氣中的銅表面會產(chǎn)生綠色物質(zhì),于是他們一起探究金屬銅銹蝕的原因。經(jīng)查閱資料,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],由此推測空氣中
     
    肯定參加了反應,但不能確定空氣中的氧氣是否參與反應,為證明銅生銹是否需要氧氣,設計圖3實驗,你認為其中必須要做的對比實驗是
     
    (填序號)。
    【討論交流】金屬資源有限,不能再生。寫出防止鐵生銹的一種具體做法
     
    。

    組卷:281引用:5難度:0.3
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