23.科研人員利用營養(yǎng)菌(只能利用乳糖,但不能降解四環(huán)素)和抗性菌(不能利用乳糖,但能降解四環(huán)素)對細菌間的相互作用進行了探究。
(1)將兩種菌液分別用
法單獨接種于加入含四環(huán)素并以乳糖為唯一碳源的
(選填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)皿中均未出現(xiàn)菌落,推測兩種菌
(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)可遺傳變異。
(2)將兩種菌混合后接種在與上述成分相同的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基中兩種菌落均有生長,推測兩種菌實現(xiàn)了“互利共生”,其原因最可能是:抗性菌增殖,
,為營養(yǎng)菌存活提供保障;營養(yǎng)菌增殖,
,代謝產物為抗性菌生長提供碳源。
(3)為進一步驗證上述現(xiàn)象,科研人員設計了如圖所示裝置進行實驗。
①實驗操作:在接種了營養(yǎng)菌和抗性菌混合菌液的培養(yǎng)板,左側加入以乳糖為唯一碳源的培養(yǎng)基,右側加入含
的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基可從與兩側逐漸擴散到混合菌液培養(yǎng)板上。一段時間后檢測混合菌液培養(yǎng)板上兩種菌的數(shù)量情況。
②預期結果:左側
;右側
。