14.班級(jí)正在開展主題為“誠信”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按要求答題。
(1)【材料探究】閱讀下面幾則誠信小故事,從中歸納出“重誠信”的含意。
??材料一:春秋時(shí),吳國(guó)的季子出使北方,順道拜訪了徐君。徐君很喜歡季子的劍,季子雖然心中默許贈(zèng)送,但因外交禮儀的需要,當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng)。等季子返回時(shí),徐君已經(jīng)死了,季子就把劍掛在徐君墳前的樹上,然后再離去。
??材料二:北宋詞人晏殊14歲時(shí),參加皇帝親自主持的考試,看到題目后,對(duì)皇帝說:“這個(gè)題目我10天前就做過了,請(qǐng)陛下另出一題?!?br />(2)【觀點(diǎn)論辯】據(jù)報(bào)道:一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車(已逃逸)撞傷的老人時(shí),先讓老人寫下證明(證明不是自己撞的老人),然后才救助老人。對(duì)這一現(xiàn)象,你怎么看?要求:觀點(diǎn)明確,言之成理,80字以內(nèi)。
(3)【對(duì)聯(lián)續(xù)寫】結(jié)合上述兩則材料,續(xù)寫下面的對(duì)聯(lián)。
上聯(lián):做人有道唯誠信
下聯(lián):