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粵教版四年級下冊《第三單元 運(yùn)動和力》2020年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空(20分,每空1分)

  • 1.在平穩(wěn)行駛的車上,當(dāng)以車外的樹木作參照時(shí),你能感覺車
     
    ,如果不看車外,而是以車內(nèi)的座位作參照時(shí),你能感覺車
     
    。
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.要判斷物體是否運(yùn)動,先要選擇
     
    作參照。
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.物體的運(yùn)動有多種方式,如:
     
    、
     
     
    、
     
    等。
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.比較物體運(yùn)動的快慢,可以比較相同
     
    下物體運(yùn)動的
     
    。
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.人們常用
     
    描述物體運(yùn)動的快慢。
    組卷:32引用:19難度:0.7
  • 6.隨著橡皮筋纏繞圈數(shù)的增多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力會
     
    。
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 7.測力計(jì)是測量力
     
    的工具,力的單位是
     
    。
    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 8.一個(gè)物體接觸面越
     
    摩擦力越小,接觸面越
     
    摩擦力
     
    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 9.一個(gè)物體在另一個(gè)物體
     
    運(yùn)動時(shí),會受到
     
    的影響。
    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 10.測量同一物體在
     
    程度不同的接觸面上運(yùn)動時(shí),所受的
     
    大小也不同。
    組卷:1引用:2難度:0.8

二、選擇(30分,每題3分)

  • 11.當(dāng)你站在扶手電梯上,判斷扶手電梯是否運(yùn)動,先要選擇(  )作參照。
     
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 12.下列各種方法能讓小車運(yùn)動速度加快的是( ?。?/div>
     
    組卷:4引用:9難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)題(20分,每空2分)

  • 36.請標(biāo)出正確的實(shí)驗(yàn)步驟序號。
    摩擦力大小與什么有關(guān)?
    實(shí)驗(yàn)材料:鉤碼、小盒子、測力計(jì)。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
     
    把盒子先后放在光滑和粗糙的兩種不同的地面上,用測力計(jì)拉動盒子測量拉力的大小,每種地面測量3次。
     
    在盒子里放入一些重物。
     
    整理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
     
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:摩擦力大小與接觸面光滑程度有關(guān),運(yùn)動時(shí)接觸面越光滑摩擦力越小,接觸面越粗糙摩擦力越大。
     
    整理實(shí)驗(yàn)儀器。
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 37.請標(biāo)出正確的實(shí)驗(yàn)步驟序號。
    給小車裝上風(fēng)帆。
    實(shí)驗(yàn)材料:小車,風(fēng)帆,風(fēng)扇,卷尺。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
     
    給小車裝上風(fēng)帆。
     
    固定一種風(fēng)力,改變風(fēng)帆角度,測量小車行駛的距離,每個(gè)角度都重復(fù)測量3次。
     
    整理實(shí)驗(yàn)儀器,整理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
     
    測量小車在不同的風(fēng)力上所走的距離,每種風(fēng)力測量3次。
     
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響小車的動力的因素有,風(fēng)力的大小,風(fēng)帆的角度。
    組卷:1引用:1難度:0.5
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