2023-2024學(xué)年山東省淄博市沂源實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/8 10:0:8
一、選擇題（30小題，每題1分，共30分，請(qǐng)把唯一正確答案涂在答題卡中）
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1．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：195引用：15難度：0.4 -
2．中央電視臺(tái)《中華詩(shī)詞大會(huì)》欄目深受人們喜愛(ài)，中華古詩(shī)詞中不乏對(duì)生命現(xiàn)象的描述。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：13難度：0.5 -
3．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！痹?shī)中所描述的生物“老樹”、“昏鴉”、“瘦馬”，它們所共有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：124引用：17難度：0.6 -
4．興華實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛(ài)科學(xué)小組的同學(xué)們借助攝像機(jī)拍攝動(dòng)物園內(nèi)的梅花鹿，并詳細(xì)記錄其生活行為，這種科學(xué)研究方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8 -
5．小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊(duì)向前爬，問(wèn)媽媽：“是前面螞蟻留下了信息嗎？”此句話屬于科學(xué)探究步驟中的（ ?。?/h2>
組卷：163引用：13難度：0.6 -
6．同學(xué)們?cè)诘屈S山時(shí)發(fā)現(xiàn)，黃山的山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.5 -
7．李大勇同學(xué)發(fā)現(xiàn)同一品種長(zhǎng)勢(shì)相同的兩盆君子蘭，放在窗臺(tái)上的葉片墨綠鮮艷，放在客廳里的葉片淡綠色泛黃，你認(rèn)為影響葉片顏色的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：8難度：0.5 -
8．遇到陰雨天時(shí)，池塘中魚兒常把頭露出水面，與這一現(xiàn)象密切相關(guān)主要的因素是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.5 -
9．諺語(yǔ)“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進(jìn)竹筍生長(zhǎng)的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.5 -
10．下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響的是（ ）
組卷：18引用：11難度：0.7 -
11．下列語(yǔ)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：10難度：0.5
二、非選擇題（共3個(gè)小題，每空1分，共20分）
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33．資料分析：生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的生產(chǎn)者是；雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)扮演的角色是；雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是。
（2）該生態(tài)農(nóng)業(yè)中有條食物鏈。魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是。
（3）在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是微生物，它們是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。組卷：6引用：1難度：0.7 -
34．某學(xué)習(xí)小組在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土（如圖所示），中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，圖中10只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，這樣，在盒里就形成?和兩種環(huán)境。該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是。
（2）該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有 2 處不合理的地方，請(qǐng)你指出并改正：
①；
②。
?（3）6 個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。
?為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的環(huán)境 1 組 2 組 3 組 4 組 5 組 6 組 明亮 5 1 0 2 1 0 陰暗 5 9 10 8 9 10 。
（4）分析全班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：。組卷：2引用：1難度：0.5