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2022-2023學年新疆博爾塔五年級（下）期中科學試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

37．在學習《時間的測量》單元時，丁丁設計了“擺的快慢與哪些因素有關”的實驗并展開了研究如表是她的研究記錄：

15秒鐘擺動次數(shù)記錄

擺擺繩長度擺幅大小擺錘重量三次實驗數(shù)據(jù)（單位：次）

1號擺 40厘米 40° 30克 14 15 14

2號擺 40厘米 70° 30克 14 14 15

3號擺 40厘米 40° 60克 14 14 13

4號擺 20厘米 70° 30克 20 26 20

（1）1號擺和2號擺研究的是擺的擺動快慢與

的關系，在這個實驗中，應該保持不變的條件是擺錘質量和

。
（2）1號擺和3號擺研究的是

對擺動快慢的影響。分析表中數(shù)據(jù)，我們可以得出的結論是

。
（3）表如果要讓4號擺每分鐘擺動60次，擺繩長度應該在

。
A.20厘米以下
B.20-30厘米之間
C.30-40厘米之間
（4）由于記錄員的粗心，寫錯了一個數(shù)據(jù)，你覺得可能性最大的是

。
A.25
B.15
C.3號擺第三次
D.4號擺第二次

組卷：1引用：1難度：0.6

38．我們的成長。
為了解學生的體質情況，學生每學年都會組織學生進行體質測試，以下是五年級小科同學（男）今年體質測試的部分數(shù)據(jù)。請根據(jù)所學知識回答問題。

測試項目肺活量一分鐘跳繩一分鐘仰臥體做 50米跑步

五年級及格值（男） 1300毫升 56個 18個 50米跑步

實際測量值 1100毫升 42個 14個 14秒

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，小科的體質發(fā)展水平

（填“正?！被颉捌汀保?。
（2）小科測完50米跑步項目后，馬上測試心跳，測得的心跳數(shù)據(jù)可能是

。
A.每分鐘44次
B.每分鐘105次
C.每分鐘230次
（3）據(jù)了解，小科喜歡吃肉類食物，尤其愛吃油炸食品，不喜歡吃青菜，平時上學、放學均由家長接送。你認為小科的生活方式健康嗎？如果健康”，請說明理由；如果“不健康”，請?zhí)岢鲋辽?條建議。

組卷：3引用：1難度：0.5

2022-2023學年新疆博爾塔五年級（下）期中科學試卷

1．通常我們把像電燈那樣自身能發(fā)光的物體稱為 。太陽的光源屬于 光源（填“人造”或“自然”）。

2．一支筷子斜放入水中，發(fā)現(xiàn)筷子彎折了，這是光的 現(xiàn)象。

3．遠古時代，人們用 來計時。

4．改變擺錘的質量 改變擺的快慢。（填“能”或“不能”）

5．組成地殼的巖石可分為 、 和變質巖三大類。

6．發(fā)生地震的巨大能量來自地球 （填“外部”或“內(nèi)部”），地震對地表的改變是 （填“劇烈的”或“緩慢的”）。

7．骨與骨之間可以活動的連接叫 。

8．當光斜著照射在鏡面上時，光會（ ）

9．在制作潛望鏡時，為了使得觀測的角度合適，鏡片應與水平面成（ ）

10．晴朗的夏天，很多人打傘是因為（ ）

11．在排一列縱隊時，如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺，那么就表示隊伍排直了，這是因為（ ?。?/h2>

12．關于地球表面的樣子，說法正確的是（ ）

1．通常我們把像電燈那樣自身能發(fā)光的物體稱為

。太陽的光源屬于

光源（填“人造”或“自然”）。

2．一支筷子斜放入水中，發(fā)現(xiàn)筷子彎折了，這是光的

現(xiàn)象。

3．遠古時代，人們用

來計時。

4．改變擺錘的質量

改變擺的快慢。（填“能”或“不能”）

5．組成地殼的巖石可分為

、

和變質巖三大類。

6．發(fā)生地震的巨大能量來自地球

（填“外部”或“內(nèi)部”），地震對地表的改變是

（填“劇烈的”或“緩慢的”）。

7．骨與骨之間可以活動的連接叫

。

8．當光斜著照射在鏡面上時，光會（　　）

9．在制作潛望鏡時，為了使得觀測的角度合適，鏡片應與水平面成（　　）

10．晴朗的夏天，很多人打傘是因為（　　）

11．在排一列縱隊時，如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺，那么就表示隊伍排直了，這是因為（　?。?/h2>

12．關于地球表面的樣子，說法正確的是（　　）