2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
團圓(節(jié)選)
巴金 晚會結(jié)束,小劉打手電給我照路,走原路回去。一路上我很興奮。不僅是王芳的演唱,所有的節(jié)目都使我激動。我接觸到那么豐富的精神面貌,那么廣闊的心靈。
我離開軍政治部的那天,到王主任的房里辭了行回來,小劉給我打好了鋪蓋卷,在住室里等我。他要回到原來那個連隊去。他向我表示了歉意。他雖然高興回連隊,可是他的講話和舉動都流露出依依不舍的感情。我也不愿意這么匆匆地跟他分別。最后我同他約定過兩個月到那個連隊去看他。
我并不曾失信??墒俏胰ネ砹诵?,已經(jīng)是好幾個月以后了。這中間我到過幾個部隊。我常常懷念小劉,因為我一直沒有得到他的消息。我后來忽然聽說小劉在的那個連隊打了勝仗,把敵人占據(jù)的一個無名高地拿下來了。這些日子為了迎接國慶三周年,為了歡迎第二屆祖國人民赴朝慰問團,志愿軍前沿各個部隊都在打勝仗,到處都聽得見這樣的說法:“爭取立功,迎接親人?!蔽衣牭搅嗽S多捷報以后,再得到那個連隊的勝利消息,我很難制止想會見小劉的欲望。過了國慶節(jié),我便動身到那個連隊去。我們在坑道里見到了連長。他已經(jīng)得到了通知,又熱情又親切地接待我。我和他交談了半個鐘頭的光景,便提起小劉的名字,還說我想見見小劉。
“對,對,劉正清,是個好戰(zhàn)士!”連長點頭說。
我連忙說明我跟劉正清很熟,并且把那次分別的情形也講了。
“不湊巧,他回國去了?!斑B長略略皺起眉毛說。
我詫異地問道:“他回國去干什么呢?”我自己馬上興奮地接下去說:“參加國慶節(jié)觀禮嗎?”
連長搖搖頭說:“他掛了花,送回去了?!?br />“他掛了花?傷重不重?”我愣了一下,驚問道。
連長看了我一眼,聲音低沉地答道:“兩條腿都斷了?!蔽易兞四樕钡刈穯枺骸拔kU嗎?”
連長昂起頭說:“這個小青年還嚷著要回朝鮮來打美國鬼子呢!”
“他能回來嗎?”我順口問了這一句。話出口我才覺察到它是多余的了。
連長看了我一眼,激動地說:“要是真依他的話,他一定要回來。那天他跟著我上戰(zhàn)場,打到最后,主峰上還有個敵人的大母堡攻不下來,火力猛得很,我們犧牲了幾個同志。我十分著急,拿起一包炸藥,打算自己沖上去炸掉它。劉正清拉住我的衣服,要求我把任務交給他。他一上去就把母堡解決了。可是他自己滿身是血,兩條腿都完了。擔架員來抬他,他還說‘我要堅持,我要打’。我后來去看他,他皺著眉頭,臉上沒有一點血色,我卻沒聽見他哼過一聲。我告訴他要給他請功,他還說自己沒有好好完成任務,應當檢討。”
……
小劉雖然回國,但是我總算踐了約,我在這個連隊住下來了。
頭兩三天我睡在炕上,半夜里好像總聽見小劉在講夢話,其實全是我自己在做夢。我本來打算在這里多住些時候,可是忽然接到王主任的電話,說是祖國來的慰問團就要到了,叫我馬上回到軍政治部去。
我到了政治部,還是住在從前住過的地方。我?guī)讉€月不來,山溝里也有了不小的改變。人多了,路寬了,房屋增加了,樹木也茂盛了。溝口用松枝搭了一個牌樓,上面有這樣九個字:“歡迎祖國人民慰問團?!弊吡艘欢温?,見到好些熟人,還隱約聽見文工團同志們的歌聲。我放好行李就去見王主任。
王主任在房里跟王芳談話,一面在看手里的幾張稿紙。他見我進去,跟我握了手,就把稿紙塞到我手里讓幫忙修改。我攤開稿紙一看,原來是她寫的一首歡迎慰問團的《獻詩》。我還看到王主任修改的句子。她看見我不提什么意見,便挑出幾個她自己認為不大妥當?shù)木渥右姨嫠鉀Q。這次我總算給她幫了一點忙。她滿意地拿回詩稿就向我告辭。我要留住她,她卻笑著說:“我還要準備節(jié)目,再不回去,我們陳團長可要急死了。下次來吧?!?br /> 我就說:“那么我陪你走一段吧。”她還要推辭,我卻跟著她走出了洞子。
出得洞來,我一開口就問起小劉的事情。她聽到小劉的名字,馬上說:“小鬼有個東西要我交給你!”我連忙問:“什么東西?”她側(cè)過頭看了我一眼,臉色馬上變了,壓低聲音說:“筆記本。小鬼還說——”
“他怎么說?”我打斷了她的話。
“他說他等了你幾個月,他還以為你回國去了呢!”她答道,埋下頭往前走,也不再看我了。我過了半晌,才再問一句:“他傷得怎樣?”我心里不好過,我好像又看到小劉那張皮球似的臉,他笑得那么高興地說:“我一定等著你!”
王芳一面走,一面說,好像在自言自語:“小鬼從醫(yī)療所上車回國的時候,兩條腿都鋸掉了,他還在哼《歌唱祖國》,還說裝好了假腿就回到前線來。他比我堅強多了?!?br /> 她一直不講話,我后來實在忍不住又問一句:“他沒有危險吧?”
她忽然抬起頭,提高聲音說:“他一定會活下去,比我們還活得久。他沒有腿,也能做許多、許多好事情。”她很激動,不過聲音很堅決。但是這以后她又不作聲了。
我們默默地走到了文工團的住室。我拿到筆記本,馬上打開翻看,在第一頁上,我看見小劉親筆寫的四行字:
“忠于團,
就要忠于自己的工作;
愛祖國,
就要愛自己的同志?!?br /> 王芳站在我旁邊,低聲念出了這兩句話,然后解釋道:“小鬼說他以后不一定能再見到你,請你留下這個做紀念吧。這些字是他入團的時候?qū)懙??!?br /> 我鄭重地放好了筆記本,跟王芳緊緊地握一次手,一個人慢慢地走回去。
(有刪改)文本二:
巴金的小說理論是他大量小說創(chuàng)作經(jīng)驗的總結(jié)和升華。他視創(chuàng)作為表達自己內(nèi)心情感的需要,是自己生活的一部分;主張創(chuàng)作面向讀者,“把心交給讀者”,和讀者進行誠摯的情感交流;同時認為“藝術(shù)的最高境界是無技巧”,肯定情感是創(chuàng)作的主要內(nèi)容,形式和技巧只是它的附庸。
(摘編自許德《論巴金的小說理論與批評》)【注】1952年3月,以巴金為團長由文學藝術(shù)家組成的17人訪朝代表團奔赴朝鮮前線,慰問志愿軍戰(zhàn)士,在戰(zhàn)火紛飛的前線度過了300多天;1961年,巴金根據(jù)在朝鮮的真實經(jīng)歷創(chuàng)作了中篇小說《團圓》。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.當“我”離開軍政治部時,小劉作為通訊員的種種表現(xiàn)透露出對“我”這個祖國來的客人無微不至的關(guān)懷和依依不舍的深厚情誼。
B.為迎接國慶三周年和歡迎祖國人民赴朝慰問團,志愿軍前沿捷報頻傳,“爭取立功,迎接親人”的口號彰顯出熱愛祖國、為國爭光的革命豪情。
C.小說通過寫“我”向連長了解小劉的情況和夜里做夢兩件事,表現(xiàn)了“我”對小劉的思念之深,也有對他受傷之后的牽掛,更有未能按時赴約的愧疚。
D.從寫王芳創(chuàng)作歡迎慰問團的《獻詩》和請人反復修改稿件的情節(jié)中,可以看出她是一個富有才情、做事認真、具有革命熱情的文工團青年。
(2)下列對小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說主要采用側(cè)面描寫,通過連長和王芳的講述和“我”的回憶,塑造了小劉的好戰(zhàn)士形象。
B.小劉兩條腿都鋸掉了,還是堅信自己能回到前線去,表現(xiàn)出勇敢執(zhí)著、堅強樂觀的人物特征。
C.小說在塑造人物時主要運用了襯托的手法,用王芳的膽小懦弱反襯出志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏。
D.小說中“我”的形象帶有一定的作家自我抒發(fā)的色彩,讀者可以從中窺測到作家的家國情懷。
(3)文本一以“我”的視角來敘述故事,請分析這種寫法的好處。
(4)文本二中巴金的小說創(chuàng)作理論在《團圓》中是如何體現(xiàn)的?請結(jié)合文本加以分析。