試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

科粵版九年級上冊《5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在如圖所示的實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:94引用:10難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( ?。?/div>
    組卷:512引用:53難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)的敘述中不正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 4.向石蕊試液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是(  )
    組卷:51引用:7難度:0.7
  • 5.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論用固體還是液體藥品,他們都能選用的一個裝置是(  )
    組卷:116引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示的是李梅同學(xué)探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,其中①③是用紫色石蕊溶液染色的干燥的棉花團,②④是被紫色石蕊溶液浸濕的棉花團,下列說法中正確的是( ?。?/div>
    組卷:309引用:3難度:0.7
  • 7.下列過程中,只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/div>
    組卷:444引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ?。?br />①試管內(nèi)液面上升
    ②試管內(nèi)溶液變紅
    ③試管內(nèi)液面不上升
    ④試管內(nèi)溶液變藍
    ⑤試管內(nèi)溶液不變色
    組卷:227引用:10難度:0.6
  • 9.實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置如圖所示,其敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:239引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示實驗?zāi)苷f明二氧化碳具有的性質(zhì)有( ?。?br />①不能燃燒
    ②不能支持燃燒
    ③氧化性
    ④密度比空氣大
    ⑤密度比空氣小
    組卷:639引用:8難度:0.4
  • 11.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是(  )
    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 12.二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響.下列對二氧化碳利弊的描述中不正確的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:3難度:0.7

四、實驗題

  • 36.請你根據(jù)如圖裝置參與氣體制取實驗探究,并回答相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中儀器a的名稱為
     

    (2)若實驗室用石灰石稀和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,你選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)若選用F裝置收集你制取的氧氣,并將瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從
     
    通入。
    (4)小明查閱資料得知,實驗室加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物可以制取甲烷。甲烷在通常情況下是無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,他應(yīng)該用
     
     
    組合來制取和收集甲烷。
    組卷:95引用:2難度:0.5
  • 37.請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究.
    (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
    組別 藥品 實驗現(xiàn)象
    塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
    塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
    碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
    從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;不選擇第③組藥品的原因是
     

    (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是
     

    (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是
     
    組卷:13引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正