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2014年廣東省廣州市華南師大附中高考歷史綜合試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)
1.
桑弘羊等人于公元前118年向漢武帝提出“敢私鑄鐵器、煮鹽者,鈦左趾,沒入其器物”,其主要意圖是( ?。?/div>
A.打擊富商大賈的勢力
B.確保國家的稅收
C.抑制諸侯王國的勢力
D.維護農(nóng)民的利益
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
如表所列內(nèi)容為中國某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是( ?。?br />
當時有了比較成熟的手工工場;
在京城、省城和大商埠出現(xiàn)了會館;
在對外交往中第一次使用了“中國”的國號;
蘇州在當時據(jù)說擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”;
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
3.
顧炎武認為:“王(陽明)學末流背離孔門為學宗旨,不習六藝,不考百王之典,不綜當代之務(wù),而專心于內(nèi),實乃內(nèi)釋外儒之學,已非儒學之正宗?!辈牧戏从沉耍ā 。?/div>
A.顧炎武意識到宋明理學危機
B.王陽明主張“經(jīng)世致用”
C.顧炎武主張摒棄孔孟儒學
D.陽明心學對后世影響巨大
組卷:1
引用:6
難度:0.7
解析
4.
掌握歷史紀年方法是歷史學習的重要內(nèi)容,下列有關(guān)歷史紀年的表述,不正確的是( ?。?/div>
A.公元前3世紀晚期秦朝建立
B.民國二十六年全面抗戰(zhàn)開始
C.康熙五十年時康熙皇帝50歲
D.1898年是干支紀年的戊戌年
組卷:8
引用:8
難度:0.9
解析
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二、材料題(共2小題,滿分52分)
13.
國運興衰,系于教育。教育制度、教育內(nèi)容的確定往往對國家發(fā)展產(chǎn)生重大影響,而其中的變化又受到社會發(fā)展的推動。結(jié)合下列材料,回答問題。
材料一 開元、天寶中……是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,成出于是
--(唐)杜佑《通典》卷15(選舉三)
清代乾隆年閩大學士鄂爾泰在有人批評八股取士時說過:“非不知八股為無用,而牢籠志士,驅(qū)策美才,其術(shù)美善于此?!币弧叭腱啊币弧袄位\”、“疆策”,兩者似乎并無二致,都是利用科舉考試為君主服務(wù)。
--過常職《唐代反科舉思潮與科舉考試的利弊》
材料二 無論何等學堂,均以忠孝為本,以中國經(jīng)史之學為基。俾學生心術(shù)壹歸于純正,而后以西學渝(滲透)其智識,練其藝能,務(wù)期他日成材,各適實用,以仰副國家造就通才,慎防流弊之意。
--張之洞等在清末“新政”期間的《重訂學堂章程折》
(1)據(jù)材料一,指出杜佑和鄂爾泰對科舉制度的態(tài)度有何不同?結(jié)合所學知識,評價科舉制度的積極作用。
(2)“忠孝”觀念在我國淵源流長,兩宋有重大發(fā)展,20世紀初有人強烈抨擊,列舉這兩個時期的代表人物和主要觀點。
(3)根據(jù)材料二,概括清末“新政”教育改革在教育內(nèi)容、培養(yǎng)目標方面有什么特點。指出這一教育改革的指導(dǎo)思想。
(4)20世紀60年代中期到70年代中期,中國教育事業(yè)受到極大破壞,分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景。
組卷:7
引用:2
難度:0.4
解析
14.
世界市場在19世紀中期初步形成,從那時起就出現(xiàn)了關(guān)于自由貿(mào)易和國家保護之爭。至今,它仍是世界史研究中的一個重要課題。閱讀下列材料,并回答問題:
材料一 1849年國會廢除了臭名昭著的航海條例并從1850年開始生效……1840-1860年間,英國繼續(xù)削減關(guān)稅,許多商品的關(guān)稅甚至被取消?!?863-1866年間,通過與法國簽訂條約,大多數(shù)歐洲國家加入了自由貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),即所謂的“科布登一謝瓦利埃條約”的網(wǎng)絡(luò)。
---彼得?馬賽厄斯悉尼?波拉德《劍橋歐洲經(jīng)濟史》
材料二 所應(yīng)統(tǒng)制的是人民的什么經(jīng)濟行為呢?據(jù)我的愚見,政府(指國民政府)至少應(yīng)該從事以下的工作:一、統(tǒng)制國內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品,使全國的衣食二項,可以自給自足,不必依靠外洋。二、統(tǒng)制國外貿(mào)易,減少不利的輸入,增加有利的輸出。三、統(tǒng)制貨幣及金融,使國內(nèi)物價安定,民生康樂。
---李權(quán)時《統(tǒng)制經(jīng)濟的前瞻與后顧》1934年
材料三 弗里德曼(1976年經(jīng)濟學諾貝爾獎獲得者,美國現(xiàn)代貨幣主義代表)的經(jīng)濟自由思想實際上是亞當?斯密的經(jīng)濟自由主義的翻版,……只有經(jīng)濟自由的市場經(jīng)濟才能實現(xiàn)資源的最佳配置,促進社會經(jīng)濟的更為理想的發(fā)展。因此在貨幣學派看來,實際相機抉擇的凱恩斯主義的財政政策和貨幣政策,對社會經(jīng)濟的調(diào)節(jié)是無效的。
---據(jù)丁冰主編《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學說》
(1)據(jù)材料一及所學知識,分析英國廢除航海條例的原因,并說明科布登-謝瓦利埃條約網(wǎng)絡(luò)的建立對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響。
(2)依據(jù)材料二、三,比較國民政府統(tǒng)制經(jīng)濟與弗里德曼經(jīng)濟思想的不同點,并分析各自觀點產(chǎn)生的主要背景。
(3)某歷史興趣小組決定圍繞以上課題開展研究性學習,請你為他們提供三種獲取相關(guān)探究資料的方法。
組卷:4
引用:2
難度:0.3
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