2022-2023學年江蘇省徐州市開發(fā)區(qū)三年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用。

• 1．讀語段，看拼音，寫詞語。
        讓我們用心體會自然的奇妙：躍動的身姿，那是花孩子在綠草上tiào wǔ

   

  、kuáng huān

   

  ；火紅的楓葉，那是秋姑娘給我們寫信時粘貼的yóu piào

   

  ；斑斕的jú huā

   

  ，那是風婆婆用五彩的yán liào

   

  染成的繡球；jīng yíng

   

  的雨滴，那是云寶寶傷心時流下的yǎn lèi

   

  ；皚皚的白雪，那是冬爺爺zèng sòng

   

  給大地的美麗fú zhuāng

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.8

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二、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列加點字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．鳳凰（fèng） 模仿（mú） 衣裳（shang） 拆開（chāi）

  B．稍息（shāo） 默默（mò） 橙黃（chéng） 一骨碌 （gū）

  C．詫異（chà） 挨打（ái） 掠過（lüè） 噴香（pèn）

  D．處理（chǔ） 石徑（jìn） 挑撥（tiǎo） 努力（nǔ）
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．下列詞語字形完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．離開 招引 溫抱 草堆	B．旅行 清晨 敬愛 排列
  C．作聲 晾曬 留意 墻璧	D．蜘蛛 計算 慌野 蠟燭
  組卷：6引用：1難度：0.9

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二、閱讀短文，完成練習。

• 10．??老奶奶在院子里種了一株南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤，結(jié)個大南瓜。
  ??南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵。花落之后，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn)，跟它說一些又溫柔又好聽的話：“快點兒長吧，小寶貝，快點長成一只大南瓜?！?br />??小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話，真的拼命長。到了秋天，當它成熟變紅的時候，已經(jīng)成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了。
  ??老奶奶當然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動。
  ??老奶奶一點兒也不介意，她說：“就讓它留在院子里吧?！崩夏棠谭浅Ｏ矚g這個大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子；靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。
  ??有一天，老奶奶靈機一動，想出了一個好辦法。冬天到來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。
  ??老奶奶住進紅紅的南瓜房子里，快活極了。
  （1）下列最適合作為本文標題的是

   

  
  A.種南瓜
  B.南瓜苗
  C.老奶奶的南瓜
  D.老奶奶的南瓜房子
  （2）讀下面的句子，體會作者是如何把人物描寫鮮活的，并猜測人物的心理活動。
  到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜，她想：

   

  
  （3）下列說法中正確的一項是

   

  
  A.老奶奶沒有房子，所以做了個南瓜房子。
  B.南瓜能聽懂老奶奶的話。
  C.老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。
  D.南瓜無處可放，所以老奶奶把它做成了房子。
  （4）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶安置她的南瓜呢？
  

   
  組卷：11引用：2難度：0.1

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三、習作。（30分）

• 11．在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會發(fā)生什么故事，編一個故事寫下來。
  ①鉛筆 橡皮 卷筆刀
  ②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴
  ③樹林 蟲子 小鳥
  ④小鳥 荷葉 蝴蝶
  組卷：126引用：8難度：0.5

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