滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)物理世界、第2章 聲音與環(huán)境》2022年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.在測(cè)量一本書的寬度時(shí),四次測(cè)量記錄為:12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm,則這本書寬度的平均值是( ?。?/h2>
組卷:1714引用:17難度:0.9 -
2.用刻度尺測(cè)量物理課本的長,以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因( ?。?/h2>
組卷:817引用:13難度:0.9 -
3.為有效防控新型冠狀病毒疫情的蔓延,確保廣大人民群眾的安全,全國各地在車站、機(jī)場(chǎng)等地開展體溫檢測(cè)。請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息,估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( ?。?/h2>
組卷:1194引用:8難度:0.8 -
4.世界上有很多古老文明利用人的身體丈量世界萬物,用人的手臂長度、腳的長度等定義長度單位。我國殷墟出土的一支骨尺,約合中等身高人的拇指至中指之間一拃的長度(約17cm),下列物體的尺度約為1支該骨尺長度的是( ?。?/h2>
組卷:1394引用:33難度:0.8 -
5.學(xué)校跳遠(yuǎn)比賽中,裁判員測(cè)量成績時(shí)要將卷尺拉直,若拉不直,則( ?。?/h2>
組卷:261引用:7難度:0.8 -
6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
組卷:240引用:4難度:0.8 -
7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:189引用:2難度:0.8 -
8.小華用一把刻度尺測(cè)量物理課本的寬度,三次測(cè)量值分別為l1=18.50cm,l2=18.49cm,l3=18.51cm,然后取它們的平均值作為測(cè)量結(jié)果,以下分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:329引用:6難度:0.7 -
9.如圖所示的物體A的長度是( ?。?/h2>
組卷:1688引用:6難度:0.7 -
10.琴聲悠揚(yáng),歌聲嘹亮…我們世界充滿聲音。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1486引用:18難度:0.5 -
11.下列關(guān)于聲音的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:338引用:2難度:0.5
二、非選擇題
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32.如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲。
(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是 。
(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 。組卷:223引用:15難度:0.7 -
33.如圖所示:
(1)在測(cè)物體的長度時(shí),兩種讀數(shù)方式中正確的是 圖,刻度尺的分度值是 ,鉛筆的長度
應(yīng)為 cm。
(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是 。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,該物理課本的長度應(yīng)為 。
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量
物體的長度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。組卷:3490引用:15難度:0.1