2021年遼寧省錦州市渤大學(xué)附中高考政治五模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）
-
1．均衡價(jià)格是指一種商品的市場(chǎng)需求量與其市場(chǎng)供給量相等時(shí)的價(jià)格。當(dāng)某商品市場(chǎng)價(jià)格處于均衡點(diǎn)時(shí)（如右圖中P1點(diǎn)），該商品在市場(chǎng)上的需求量和供給量相等。據(jù)此，下列推斷正確的是（ ?。?br />①把糧食保護(hù)價(jià)定在P1點(diǎn)以上，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性
②日常生活必需品的價(jià)格不可能高于P1，否則會(huì)增加生活負(fù)擔(dān)
③排污權(quán)交易價(jià)格定在P1點(diǎn)以上，有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境
④如果勞動(dòng)力的最低工資標(biāo)準(zhǔn)定在P1點(diǎn)以上，則有利于增加就業(yè)崗位組卷：14引用：2難度：0.6 -
2．黨的“十四五”規(guī)劃建議中提出，要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，加快培育完整內(nèi)需體系，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量供給引領(lǐng)和創(chuàng)造新需求。不考慮其他因素，下列舉措中符合上述要求的合理推導(dǎo)是（ ?。?br />①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)→改善供給質(zhì)量→提升供給體系對(duì)內(nèi)需的適配性→激發(fā)消費(fèi)熱情
②擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單項(xiàng)目→改善營(yíng)商環(huán)境→保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益→增強(qiáng)消費(fèi)信心
③線上賦能實(shí)體商超→促進(jìn)線上線下融合→補(bǔ)齊傳統(tǒng)商業(yè)的短板→擴(kuò)大消費(fèi)規(guī)模
④落實(shí)帶薪休假制度→增加勞動(dòng)者可支配收入→擴(kuò)大節(jié)假日消費(fèi)→釋放消費(fèi)動(dòng)能組卷：22引用：26難度：0.6 -
3．《關(guān)于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的反壟斷指南（征求意見稿）》對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的壟斷行為進(jìn)行了界定，明確禁止平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者具有下列行為：達(dá)成壟斷協(xié)議；濫用市場(chǎng)支配地位；實(shí)施具有或者可能具有排除、限制競(jìng)爭(zhēng)效果的集中。對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開展反壟斷監(jiān)管，有利于（ ?。?br />①維護(hù)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)、開放包容的發(fā)展環(huán)境
②充分發(fā)揮平臺(tái)經(jīng)濟(jì)高效匹配供需作用，支撐實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)能
④避免平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域兼并，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)整體生態(tài)和諧共生組卷：6引用：4難度：0.6 -
4．2020年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議首次提到“需求側(cè)管理”。會(huì)議提出，要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略基點(diǎn)，加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，要緊緊扭住供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線，注重需求側(cè)管理，打通堵點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，貫通生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)。下列觀點(diǎn)對(duì)需求側(cè)管理理解正確的是（ ）
①我國(guó)經(jīng)濟(jì)由供給側(cè)改革向需求側(cè)管理轉(zhuǎn)變
②有利于暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)，構(gòu)建新發(fā)展格局
③提高社會(huì)保障在初次分配中的比重，促進(jìn)分配公平
④促進(jìn)供需的更高水平動(dòng)態(tài)平衡，提高經(jīng)濟(jì)總體效能組卷：14引用：8難度：0.6 -
5．實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。當(dāng)“口袋”越來越鼓，鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)也成了村民追求美好生活的重要內(nèi)容，必須堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明一起抓。因此，村委會(huì)可以通過健全村規(guī)民約、道德評(píng)議、好人好事積分、“星級(jí)”家庭評(píng)選等活動(dòng)促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。這種做法可以（ ?。?br />①創(chuàng)新基層治理的實(shí)踐方式來擴(kuò)大基層民主
②形成了自治與法治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
③使精神文明成為基層民主自治的首要任務(wù)
④發(fā)揮村委會(huì)在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中的推動(dòng)作用組卷：7引用：1難度：0.7 -
6．接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎最有力的武器，通過接種疫苗獲得免疫力，不僅能保護(hù)受種對(duì)象個(gè)人，而且逐步建立起免疫屏障。根據(jù)世衛(wèi)組織的數(shù)據(jù)，疫苗接種覆蓋到70%的人群，才能達(dá)到群體免疫的效果。按照這個(gè)比例，中國(guó)至少需要9.8億人接種。因此，作為公民應(yīng)（ ）
①?gòu)?qiáng)化“權(quán)利意識(shí)”，努力提高疫苗接種效率
②提高“參與能力”，營(yíng)造良好輿論監(jiān)督氛圍
③增強(qiáng)“責(zé)任之心”，積極履行個(gè)人應(yīng)盡義務(wù)
④心懷“國(guó)之大者”，將個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合組卷：28引用：13難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分52分）
-
19．閱讀材料，完成下列要求。
2020年5月以來習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。引起了國(guó)際社會(huì)和國(guó)內(nèi)各方面都給予很高的關(guān)注。
我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的要求不斷提高，繼續(xù)發(fā)展具有制度優(yōu)勢(shì)顯著、治理效能提升、經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好、物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚、人力資源豐富、市場(chǎng)空間廣闊、發(fā)展韌性強(qiáng)大、社會(huì)大局穩(wěn)定等多方面優(yōu)勢(shì)和條件。同時(shí)，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，在創(chuàng)新能力、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)保、民生保障、社會(huì)治理等方面還有一些短板弱項(xiàng)。
當(dāng)今世界百年未有之大變局正在加速變化，國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技、文化、安全、政治等格局都在發(fā)生深刻調(diào)整。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)深度衰退、國(guó)際貿(mào)易和投資大幅萎縮、國(guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩、國(guó)際交往受限、經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流、一些國(guó)家保護(hù)主義和單邊主義盛行、地緣政治風(fēng)險(xiǎn)上升等不利局面，我們必須在一個(gè)更加不穩(wěn)定不確定的世界中謀求發(fā)展。
國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來一系列新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)要求，我們必須增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，通過構(gòu)建新發(fā)展格局來轉(zhuǎn)危為機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系多樣性的知識(shí)，分析我國(guó)推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的背景。組卷：5引用：2難度：0.7 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來百年華誕。習(xí)近平總書記支出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”?！八氖贰保h史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）是一部在馬克思主義指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行實(shí)踐和理論創(chuàng)新的歷史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
學(xué)好“四史”筑牢理想信念。廣大青年要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史“四史”厘清歷史脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，回看走過的路、比較別人的路、長(zhǎng)遠(yuǎn)前行的路，深刻認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來之不易新中國(guó)來之不易中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易。向上的時(shí)代就是青春最好的舞臺(tái)，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說明為什么要加強(qiáng)“四史”教育。
渤大附中教育集團(tuán)開展學(xué)習(xí)“四史教育”，全體師生學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，引導(dǎo)廣大師生弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等基本道理，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”三個(gè)話題，任選一個(gè)話題寫一篇小演講稿。
要求：緊扣主題，知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確；觀點(diǎn)明確，論述合乎邏輯；學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；字?jǐn)?shù)不少于150字。組卷：16引用：1難度：0.9