2023年廣東省茂名市高州市高考歷史三模試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．商人認為，政權(quán)的獲得乃是受命于“天”，祖先神靈和“天”會一直庇佑其統(tǒng)治。周初則賦予“天命”以道德內(nèi)涵，強調(diào)“以德配天”，上天是否庇佑依據(jù)是“有德”而非血緣。這一變化表明，周人意在（　?。?/div>

  A．實現(xiàn)權(quán)與王權(quán)結(jié)合	B．強化政治的集權(quán)色彩
  C．適應地方制度的調(diào)整	D．彰顯西周政權(quán)正當性
  組卷：13引用：8難度：0.5

  解析
• 2．東漢初年桓譚上書說：“（重本抑末）此所以抑并兼、長廉恥也。今富商大賈，多放錢貨……收稅與封君比入?！睋?jù)此推論合理的是（　?。?/div>

  A．東漢初年金融業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)

  B．東漢初年商人與封君勾結(jié)，中央集權(quán)削弱

  C．東漢初年商人經(jīng)濟實力強，桓譚建議厲行重農(nóng)抑商

  D．重農(nóng)抑商是中國古代基本政策，桓譚描述的現(xiàn)象不存在
  組卷：100引用：26難度：0.9

  解析
• 3．中國古代的通行貨幣是銅錢，但在6-7世紀，拜占庭金幣和薩珊波斯銀幣長期在高昌流通。唐朝直接管轄高昌后，很長時間內(nèi)仍然沒有禁止用金銀幣。由此可知，隋唐時期（　?。?/div>

  A．金銀成為中國的主要貨幣

  B．異域先進文化傳播到中國

  C．東西方之間商貿(mào)往來興盛

  D．白銀貨幣化推動商貿(mào)發(fā)展
  組卷：35引用：8難度：0.8

  解析
• 4．北宋時，宰相和樞密院各掌文武二柄，彼此牽制。只有當戰(zhàn)事爆發(fā)時，宰相才會兼任樞密院長官，兼具文武大權(quán)于一身。進入南宋后，出現(xiàn)了宰相長期兼任樞密院長官的現(xiàn)象。這一變化說明（　?。?/div>

  A．宰相權(quán)力不斷加強	B．南宋面臨的戰(zhàn)爭較多
  C．北宋存在冗官問題	D．二府三司制威脅皇權(quán)
  組卷：3引用：4難度：0.6

  解析
• 5．有位古代思想家認為：通過讀書等外在手段來明理自然是好，但“不識一個字，亦須還我堂堂地做個人”，重要的是先確立仁義這一根本。這位思想家可能是（　?。?/div>

  A．孔子

  B．董仲舒

  C．朱熹

  D．陸九淵
  組卷：172引用：57難度：0.7

  解析
• 6．1896年，梁啟超認為文化發(fā)達科學普及，“必從眼前名物指點，不好難也”，“多為歌謠”，“多為俗語”。他主張要用民間俗語寫文著書，還可以用民間俗語介紹西方科學，學習先進文化。梁啟超旨在（　　）

  A．宣傳科學知識	B．推動戊戌維新運動
  C．倡導文學革命	D．開啟民智救亡圖存
  組卷：5引用：11難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共4題，共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料  百年戰(zhàn)爭使得英國的封建貴族和大眾逐漸培養(yǎng)起濃厚的“本土”意識和民族觀念，在語言、文化上日益顯示出自身的特殊性。威克里夫提出了建構(gòu)由君主控制的民族教會的政治構(gòu)想，主張用英語做禮拜，并將圣經(jīng)翻譯成英語。受其影響，都鐸王朝時期，亨利八世策動了自上而下的宗教改革，英王取代教皇成為英格蘭民族教會的至尊領(lǐng)袖，實現(xiàn)了前所未有的權(quán)力集中，成為正在形成的民族國家的象征。伴隨著民族國家的成長，英國從世界文明的邊緣走到了中心。它先后擊敗西班牙、荷蘭，獲得了世界海洋和貿(mào)易的控制權(quán)，建立了以美洲為主體、殖民與貿(mào)易結(jié)為一體的大英帝國。在科學、思想、文藝等領(lǐng)域，以牛頓、霍布斯、莎士比亞等人為代表，英國也取得了令人贊嘆的成就。1688年光榮革命后，隨著君主立憲制的確立，英國的主權(quán)不再屬于君主，而屬于整個英吉利民族，真正意義上的英國民族國家最終形成。這些都為英國在18世紀成長為世界第一大國奠定了基礎。
  ——摘編自錢乘旦主編《英國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括英國從專制王權(quán)國家發(fā)展為民族國家的主要因素。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析民族國家形成對于英國歷史發(fā)展的重要影響。
  組卷：5引用：5難度：0.5

  解析
• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：《人民日報》“五一”社論標題（部分）
  

  時間	標題
  1952年	紀念“五一”勞動節(jié)，為世界持久和平而奮斗
  1954年	慶?！拔逡弧?，爭取全面完成國家的計劃
  1955年	用我們的英勇勞動來建設社會主義社會
  1960年	力爭上半年完成全年計劃一半慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)
  1963年	更廣泛更深入地開展增產(chǎn)節(jié)約運動——慶祝“五一”勞動節(jié)
  1984年	工人階級要站在改革的前列
  1993年	依靠主力軍，更上一層樓——慶祝“五一”國際勞動節(jié)
  2008年	為科學發(fā)展貢獻力量
  2013年	用勞動創(chuàng)造托起中國夢
  2021年	在新征程上鑄就新的歷史偉業(yè)寫在“五一”國際勞動節(jié)

  ——摘編自焦平亞《節(jié)日動員的話語解讀》整體把握如表信息（兩條以上），自擬論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。（論題正確，持論有據(jù)，論證充分，表達清晰。）
  組卷：3引用：3難度：0.6

  解析