菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022年河南省中考歷史名師押題試卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題(共20小題,20分)
1.
在河南省博物院舉辦的文創(chuàng)作品大賽中,科技組成員仿照“泥范鑄造法”做了一個仿青銅小擺件。這一鑄造方式靈感來自于( ?。?/div>
A.
賈湖骨笛
B.
司母戊鼎
C.
云紋銅禁
D.
良渚玉琮
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
“九鼎”是國家政權(quán)的象征,而同類禮器在鄭韓故城先后出土五套之多。這說明當時( ?。?/div>
A.禮崩樂壞
B.生產(chǎn)力發(fā)達
C.政權(quán)更替頻繁
D.崇尚祭祀
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
3.
秦漢兩朝都對幣制進行了改革,其根本目的是( )
A.統(tǒng)一市場
B.消除通貨膨脹
C.養(yǎng)民生息
D.加強中央集權(quán)
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
4.
唐朝前期,士族大家在擇婿時以家族門第為重,而到了中后期,隨著科舉制的發(fā)展與完善,開始以學士品行、才華科名等個人特質(zhì)為主,榜下選婿成為風尚。這種變化說明( ?。?/div>
A.唐朝人審美觀發(fā)生變化
B.唐朝時個人自由主義泛濫
C.唐朝男女人口比例失衡
D.科舉制推社會階層流動
組卷:113
引用:7
難度:0.8
解析
5.
對下面統(tǒng)計表內(nèi)容解讀最準確的是( )
唐宋時期南北方主要省份公共水利工程項目統(tǒng)計表(單位:個)
江蘇
浙江
福建
陜西
河南
山西
唐
18
44
29
唐
32
11
32
北宋
43
86
45
北宋
12
7
25
南宋
73
185
63
金及同時期的南宋
4
2
14
A.經(jīng)濟重心逐漸南移
B.南北交流日趨頻繁
C.社會環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定
D.自然環(huán)境不斷惡化
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
6.
黃宗羲曾評價某朝某制:“古者不傳子而傳賢,其視天子之位,去留猶夫宰相也。其后天子傳子,宰相不傳子。天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢,足相輔政,則天下亦不失傳賢之意。宰相既罷,天子之子一不賢,更無與為賢者矣、不亦并傳子之意而失者乎!”他評價的是( ?。?/div>
A.秦 設丞相
B.唐 分相權(quán)
C.宋 弱相權(quán)?
D.明 廢丞相?
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
7.
承德外八屆中的普寧寺,安遠廟、普陀宗、須彌福壽之廟的建筑形制同時將漢,藏,蒙建筑手法融為一體,形式別具一格。這見證了清朝( ?。?/div>
A.海外貿(mào)易的繁榮
B.民族關(guān)系的鞏固
C.科學技術(shù)的先進
D.建筑形制的繁雜
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
8.
“西方的大是一身兼二任,它一方面是在野蠻地侵略中國,另一方面又強迫中國這個老大帝國走出封閉,走出中世紀,走向近代化?!边@一觀點( ?。?/div>
A.強調(diào)了西方列強對華戰(zhàn)爭的侵略性
B.強調(diào)了西方侵略促進中國的近代化
C.辯證分析了西方列強侵華戰(zhàn)爭影響
D.不具備科學分析歷史問題的歷史觀
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(共5小題,30分)
24.
請從下面三幅圖片提取一個主題,結(jié)合所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點明確,緊扣圖片之間的聯(lián)系;史實正確;條理清晰,語句通順,表述完整)
?
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
25.
閱讀材料,回答問題。
材料一:一個國家與世界的關(guān)系處于一種什么樣的狀態(tài),從根本上說不是國際環(huán)境決定的,而是由這個國家的內(nèi)部政治決定的。美國對待外交的經(jīng)驗是強國無(需)外交,有實力即可。
——張清敏《外交的本質(zhì)與崛起大國的戰(zhàn)略選擇》
材料二:中國特色大國外交全面推進,形成全方位、多層次、立體化的外交布局。中國成為維護和促進世界和平,穩(wěn)定與發(fā)展的堅定力量,在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用。
材料三:在當前的國際政治中,大國確實是極為重要的力量,但是,在大國之外,還存在許多其他重要力量。例如,在某些特定的場合和問題上,發(fā)展中國家仍然可以團結(jié)起來發(fā)揮決定性的作用。政治多極化的真諦應是:世界是豐富、復雜和多樣化的,世界上的事只能由各國人民共同來管,不能由一個超級大國搞一言堂。
——張毅君《全球化與多極化、單極化、美國化》
(1)根據(jù)材料一和所學知識,概括美國所謂的大國外交的實質(zhì),并列舉相關(guān)史實加以證實。
(2)根據(jù)材料二和材料三,指出中國的“大國外交”和“美國對待外交的經(jīng)驗”有何不同,也試舉一例加以說明。
(3)你認為美國和中國的大國外交理念哪一個更符合人類歷史發(fā)展規(guī)律,為什么?
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正