2021-2022學(xué)年河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/2 10:30:2
一、選擇題(本題共30小題,每題2分,共60分)
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1.中世紀(jì)晚期,歐洲傳統(tǒng)的封建君臣制度和莊園制度發(fā)生了很大的變化。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主階層出現(xiàn)并不斷擴(kuò)大;在手工業(yè)領(lǐng)域,集中的□□□□規(guī)模不斷擴(kuò)大?!酢酢酢鯌?yīng)是( ?。?/h2>
A.土地關(guān)系 B.社會(huì)結(jié)構(gòu) C.租地農(nóng)場(chǎng) D.手工工場(chǎng) 組卷:23引用:1難度:0.3 -
2.15世紀(jì)意大利畫(huà)家阿爾伯蒂的《論繪畫(huà)》推動(dòng)了自畫(huà)像寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的發(fā)展。畫(huà)家丟勒在自畫(huà)像上寫(xiě)道:“我在28歲時(shí)用永不褪色的顏料畫(huà)下了我自己。”這反映了( ?。?/h2>
A.人文主義的興起 B.自由主義思想的形成 C.理性主義的發(fā)展 D.浪漫主義畫(huà)派的誕生 組卷:14引用:1難度:0.8 -
3.1492年10月21日和22日,一群土人涉水而來(lái),拿了一點(diǎn)金鼻栓換了一個(gè)鷹鈴或一把珠子,“但換的東西如此之少,以致等于說(shuō)根本就沒(méi)做什么交易”。該段文字最有可能出自( ?。?/h2>
A.《航海先驅(qū)迪亞士》 B.《哥倫布傳》 C.《麥哲倫航海紀(jì)》 D.《葡萄牙帝國(guó)在亞洲》 組卷:11引用:1難度:0.7 -
4.20世紀(jì)30年代,美國(guó)推行了“羅斯福新政”,德意日等國(guó)走上了法西斯道路,蘇聯(lián)形成了“斯大林模式”。其共同之處體現(xiàn)在( ?。?/h2>
A.生產(chǎn)高度集中 B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 C.政府權(quán)力加強(qiáng) D.受經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊 組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.1492年,今美國(guó)境內(nèi)的土著人口超過(guò)500萬(wàn),到1600年,土著居民人數(shù)僅有60萬(wàn)。與之相對(duì)的是,歐洲移民后裔的數(shù)目增長(zhǎng)到了500萬(wàn),同時(shí)還增加了100萬(wàn)非洲奴隸的后裔。美國(guó)境內(nèi)人種結(jié)構(gòu)的變化源于( ?。?/h2>
A.文藝復(fù)興 B.三角貿(mào)易 C.殖民擴(kuò)張 D.工業(yè)革命 組卷:38引用:12難度:0.6 -
6.君主立憲制的確立為英國(guó)全面崛起創(chuàng)造了有利的政治前提條件。以下可以印證這一結(jié)論的史實(shí)是( ?。?/h2>
A.爆發(fā)“光榮革命” B.頒布《權(quán)利法案》 C.率先走向工業(yè)革命 D.加入歐洲聯(lián)盟 組卷:21引用:6難度:0.8 -
7.“(1787年憲法)既把各州團(tuán)結(jié)成為一個(gè)國(guó)家,又保障了地方一定程度的自治地位”,可見(jiàn)美國(guó)實(shí)行的是( ?。?/h2>
A.總統(tǒng)制 B.議會(huì)制 C.民主共和制 D.聯(lián)邦制 組卷:16引用:1難度:0.6 -
8.在此之前,除法國(guó)、荷蘭等少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之外,歐洲大陸基本上是封建君主專制的天下。在此之后,歐洲的封建秩序受到?jīng)_擊、舊制度不斷動(dòng)搖,歐洲的政治面貌被重塑,一個(gè)資本主義的新歐洲開(kāi)始出現(xiàn)??梢?jiàn),“此”主要指( ?。?/h2>
A.英國(guó)君主立憲制的確立 B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.法國(guó)大革命的開(kāi)始 D.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) 組卷:42引用:11難度:0.5 -
9.有學(xué)者認(rèn)為,近代西歐如果沒(méi)有橫跨大陸的鐵路和電報(bào),沒(méi)有往返于大河和沿海航道上的汽船,沒(méi)有能割除大草原草皮的農(nóng)業(yè)機(jī)械,沒(méi)有征服諸土著民族的連發(fā)槍,殖民地的荒野是不可能被征服的。據(jù)此可知,該學(xué)者認(rèn)為近代西歐擴(kuò)張成功得益于( ?。?/h2>
A.“三角貿(mào)易”的開(kāi)展 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的擴(kuò)展 C.工業(yè)革命的推動(dòng) D.殖民地軍事力量落后 組卷:45引用:2難度:0.5 -
10.如表是1840-1910年英國(guó)進(jìn)口模式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從中可知當(dāng)時(shí)的英國(guó)( ?。?br />
占總進(jìn)口的現(xiàn)金價(jià)值百分比 年份 食物、酒和煙草 原料和半成品 制成品 1840 39.7 56.6 3.7 1880 44.1 38.6 17.3 1910 38 38.5 23.5 A.已經(jīng)放棄自由貿(mào)易政策 B.逐步喪失工業(yè)壟斷地位 C.進(jìn)口比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于出口 D.出現(xiàn)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)衰退 組卷:66引用:1難度:0.3 -
11.19世紀(jì)中期,對(duì)工人階級(jí)的問(wèn)題做出以下回答的是( ?。?br />
工人階級(jí)的問(wèn)題 回答 社會(huì)不公平的原因是什么 生產(chǎn)資料私有制 如何改變不公平的現(xiàn)狀 無(wú)產(chǎn)階級(jí)用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)而建立自己的統(tǒng)治 A.《獨(dú)立宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D.《北大西洋公約》 組卷:258引用:48難度:0.6
二、解答題(共3小題,滿分40分)
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32.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 1916年,同盟國(guó)把主要力量投入到西線。2月,德軍調(diào)集重兵向巴黎東南的重鎮(zhèn)展開(kāi)猛攻。法軍憑借由戰(zhàn)壕、掩體、土木障礙及鐵絲網(wǎng)構(gòu)成的防御工事,頑強(qiáng)抵抗,雙方的拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了10個(gè)月,傷亡達(dá)70余萬(wàn)人,這場(chǎng)戰(zhàn)役也因此被稱為“絞肉機(jī)”和“居場(chǎng)”,此后,元?dú)獯髠牡萝娫僖矝](méi)能在西線組織起大規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻。
材料二 當(dāng)?shù)萝姳粻恐圃谙飸?zhàn)中時(shí),蘇軍最高統(tǒng)帥部隱蔽地調(diào)集了優(yōu)勢(shì)兵力。11月,蘇軍發(fā)起反攻,從南北兩側(cè)進(jìn)行強(qiáng)大的鉗形攻勢(shì),包圍德軍約30萬(wàn)人。1943年2月,蘇軍發(fā)起最后進(jìn)攻,德軍第六集團(tuán)軍全軍覆沒(méi)。歷時(shí)200天的會(huì)戰(zhàn),是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中最為激烈的戰(zhàn)役,雙方傷亡達(dá)百萬(wàn)人以上,它不僅使蘇德戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折,而且對(duì)推動(dòng)整個(gè)反法西斯戰(zhàn)局的變化也有深遠(yuǎn)的影響。
——摘編自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》(1)據(jù)材料和所學(xué),指出上述材料分別反映了哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役?
(2)據(jù)材料,歸納上述戰(zhàn)役的過(guò)程體現(xiàn)出哪些相同的特點(diǎn)?
(3)據(jù)材料和問(wèn)題,概括德軍的行動(dòng)給自身帶來(lái)的嚴(yán)重后果。組卷:1引用:1難度:0.4 -
33.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 19世紀(jì)中葉,為了改變?cè)馐芮致缘拿\(yùn),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,一些有識(shí)之士推翻腐朽的幕府統(tǒng)治,建立了以天皇為首的新政府,開(kāi)始在日本實(shí)行改革……政府首先從西方國(guó)家大力引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備和人才,建立了一些規(guī)模大、技術(shù)先進(jìn)的“樣板”企業(yè),以供私人效仿;還修筑鐵路、架設(shè)電報(bào)線、組建輪船公司等,為工業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
——摘編自《歷史上的重大改革回顧》材料二 20世紀(jì)初,美國(guó)立即調(diào)整其太平洋政策,以遏制日本咄咄逼人的擴(kuò)張勢(shì)頭……日本軍部認(rèn)為這一會(huì)議的決定對(duì)日本的安全與在大陸的利益構(gòu)成了威脅,從而激起了對(duì)美國(guó)的極端仇視、日本代表對(duì)美國(guó)的壓制耿耿于懷,甚至公開(kāi)宣稱“對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)始于今日,日本一定要對(duì)此進(jìn)行報(bào)復(fù)?!?br />——摘編自《一戰(zhàn)后美日海權(quán)的角逐》材料三 20世紀(jì)中葉,日本經(jīng)濟(jì)處于極端困難的境地,日本政府根據(jù)國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為立國(guó)的主要方針,并制定了一系列合乎本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。在國(guó)際事務(wù)中,日本采取低姿態(tài),外交上堅(jiān)持以日美關(guān)系為基軸,依賴美國(guó)的保護(hù),發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系:重視教育也是日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的重要原因,這些政策為其資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
——摘編自《中外歷史綱要》(下)(1)根據(jù)上述材料,指出三個(gè)時(shí)期的日本分別面臨怎樣的困擾?并據(jù)所學(xué),指出日本面臨的上述困擾都和哪一國(guó)家的對(duì)外政策直接相關(guān)。
(2)據(jù)所學(xué)知識(shí),概括日本解決上述困擾的方案分別對(duì)當(dāng)時(shí)的世界產(chǎn)生了怎樣的影響?組卷:9引用:1難度:0.3