2021年江蘇省高考?xì)v史適應(yīng)性試卷（5月份）

一、單選題（本大題共16小題，共48分）

• 1．春秋時(shí)，齊景公以晏嬰之宅近市，每天臟亂嘈雜不堪，“欲更晏子之宅”。晏嬰自謂“小人”，拒絕說：“小人近市，朝夕得所求，小人之利也。”這一現(xiàn)象說明（　?。?/div>

  A．貴族熱衷經(jīng)營商業(yè)	B．齊國國君抑制商業(yè)發(fā)展
  C．城市坊市界限打破	D．市場交換便利齊人生活
  組卷：29引用：12難度：0.8

  解析
• 2．唐代曾多次官修姓氏書，用博古通今的名儒修撰姓氏譜錄。貞觀十二年，《氏族志》修成，仍列時(shí)任六品官的山東士族崔民干為第一等。李世民看后大為不滿，遂命重新刊定，強(qiáng)調(diào)“欲崇重今朝冠冕”，而非血統(tǒng)或郡望。這反映出李世民意在（　?。?/div>

  A．防范名儒操縱朝政	B．重新劃定等級階層
  C．打擊士族政治權(quán)力	D．杜絕官僚政治流弊
  組卷：30引用：11難度：0.7

  解析
• 3．“自板印經(jīng)史之流行，寒士得書日易，此與教育之普及，相輔相成。當(dāng)時(shí)尤有一事可注意者，即書籍之保存，多在東南，此區(qū)域均為寒士之新土。北方大族之舊鄉(xiāng)，書籍反見殘缺?！蹦媳边@一反差從本質(zhì)上反映出（　?。?/div>

  A．文化中存在著地域色彩	B．南方的印刷術(shù)更為發(fā)達(dá)
  C．門閥士族退出政治舞臺	D．中國經(jīng)濟(jì)重心南移態(tài)勢
  組卷：21引用：29難度：0.9

  解析
• 4．明中后期，以徽商、晉商為代表的地域性商人群體積累了大量財(cái)富。當(dāng)國家財(cái)政和國家救濟(jì)發(fā)生困難時(shí)，明朝政府會向他們尋求幫助，并授予“義民”“冠帶榮身”等榮譽(yù)稱號，以及給予國子監(jiān)的入學(xué)資格作為獎(jiǎng)勵(lì)或交換。由此可見，明中后期（　?。?/div>

  A．商人財(cái)富得到國家認(rèn)可

  B．抑商政策因追求財(cái)富而改變

  C．商幫控制國家經(jīng)濟(jì)命脈

  D．學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄
  組卷：19引用：10難度：0.6

  解析
• 5．明清之際啟蒙思想家黃宗羲認(rèn)為“夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也?！倍逵赫厶岢觥胺彩哭r(nóng)商賈，皆賴食于農(nóng)，故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”對此理解正確的是（　?。?/div>

  A．黃宗羲代表新興資產(chǎn)階級的利益

  B．雍正帝的主張符合了社會轉(zhuǎn)型需要

  C．兩者的對立是兩大階級對立的表現(xiàn)

  D．明清之際社會經(jīng)濟(jì)有新的發(fā)展變化
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析
• 6．1861年11月20日清廷詔命曾國藩統(tǒng)轄江蘇、安徽、江西、浙江四省軍務(wù)，所有四省巡撫、提督以下各官悉歸節(jié)制，并專飭太常寺卿左宗棠赴浙江，浙省提督以下各官均歸調(diào)遣。這一任命（　?。?/div>

  A．反映光緒帝重用漢族官員

  B．是為了阻止太平軍西征

  C．抵制了英法的軍事侵略

  D．利于開啟中國早期現(xiàn)代化的嘗試
  組卷：8引用：3難度：0.6

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二、材料解析題（本大題共4小題，共52分）

• 19．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：1929年10月24日紐約華爾街股市突然崩潰，瞬間摧毀5500家銀行，1700萬工人失業(yè)，……美國1/3老百姓在垃圾里尋找食物，開始搶劫游行。在羅斯福競選時(shí)，有個(gè)失業(yè)美國青年迎面向他的汽車開槍，羅斯福僥幸躲過一劫，但是憤怒的子彈讓羅斯福清醒地意識到：實(shí)行新政迫在眉睫！
  材料二：1930年12月15日，國民政府財(cái)政部宣布從1931年1月1日起全國一律裁厘，所有各省厘金征收機(jī)關(guān)絕對不得再行存在。裁厘后，國民政府實(shí)行“統(tǒng)稅”政策……改變了過去“厘卡林立，重疊征收”的弊病。
  --周明《大蕭條背景下中國經(jīng)濟(jì)的“亮色”》1900年，榮氏的原始資本僅為6000元，至1936年，榮氏僅在無錫的投資就已達(dá)750萬元，36年間加了1250倍。
  --宗菊如《無錫榮氏民族工業(yè)發(fā)展的啟示》材料三：應(yīng)對公共衛(wèi)生危機(jī)、經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退等全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)攜手共進(jìn)。中國將同各國加強(qiáng)防疫合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，推進(jìn)全球治理，維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系和以國際法為基礎(chǔ)的國際秩序，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，在擴(kuò)大開放中深化與各國友好合作，中國始終是促進(jìn)世界和平穩(wěn)定與發(fā)展繁榮的重要力量。
  --李克強(qiáng)《2020年政府工作報(bào)告》（1）為避免再次出現(xiàn)材料一中的“刺殺”事件，羅斯福采取怎樣的具體措施？產(chǎn)生怎樣的效果？
  （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括國民政府“裁厘”實(shí)行“統(tǒng)稅政策”的國際背景，并分析這一時(shí)期榮氏家族企業(yè)得以實(shí)現(xiàn)“逆襲”的因素。
  （3）2020年受全球疫情沖擊，世界經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈循環(huán)受阻，國際貿(mào)易投資萎縮，大宗商品市場動蕩。大約90年前，同樣面對經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重衰退，世界各國是如何應(yīng)對的？對世界形勢產(chǎn)生怎樣的影響？二戰(zhàn)后主要資本主義國家又是如何處理的？
  （4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識概括新世紀(jì)中國為推進(jìn)全球治理體系的改善所采取的措施。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：國際化與全球化的比較
  

  	國際化	全球化
  時(shí)間段	19世紀(jì)末20世紀(jì)初	20世紀(jì)末21世紀(jì)初
  人口流動	非熟練工人流動	有技術(shù)、有錢人的流動
  資本流動	長期資本流動	短期資本流動
  產(chǎn)品流動	商品（原料）和制成品貿(mào)易	零配件和生產(chǎn)者的服務(wù)交易

  --（英）拉法爾?卡普林斯基《夾縫中的全球化》材料反映了一位學(xué)者對19世紀(jì)末至21世紀(jì)初全球化的認(rèn)識。從材料中提取信息（整體或部分信息），擬定一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：9引用：5難度：0.5

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