2021年高考政治專題訓(xùn)練：矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性。下列情形符合“斗爭(zhēng)性”的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壯大成熟，中美之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。但競(jìng)爭(zhēng)加劇并不意味著合作減少。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)將是兩國(guó)關(guān)系的常態(tài)。這說明（ ?。?br />①矛盾雙方相互貫通、相互包含
②矛盾的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展
③矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中
④矛盾同一性和斗爭(zhēng)性相互轉(zhuǎn)化組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．古希臘哲學(xué)家芝諾的學(xué)生曾問：老師，您知識(shí)如此淵博，怎么還覺得自己很無知呢？芝諾順手畫了一大一小兩個(gè)圓說，小圓是你們的知識(shí)，大圓是我的知識(shí)，這兩個(gè)圓的外面就是無知的部分，所以我接觸無知的范圍就比你們廣。芝諾的說法蘊(yùn)含的哲理是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：59難度：0.6 -
4．同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性，以下古語(yǔ)中蘊(yùn)含“斗爭(zhēng)性寓于同一性之中”的是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.6 -
5．黑為墨，白為紙，三筆兩畫，神韻皆出，這就是中國(guó)畫的最高境界--留白。水墨留白，虛實(shí)相生，惜墨如金，計(jì)白當(dāng)黑，寥寥數(shù)筆丹青，于方寸之地勾勒天地，于無畫處凝眸成妙境。留白的繪畫技法體現(xiàn)的哲理是（ ）
①矛盾的斗爭(zhēng)性是相對(duì)的
②矛盾雙方相互依賴
③矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中
④矛盾的同一性離不開斗爭(zhēng)性組卷：5引用：4難度：0.6 -
6．下列古詩(shī)詞與漫畫”退路與出路”（如圖，薛飛作）蘊(yùn)含相近哲理的是（ ?。?br />①人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)
②好事盡從難處得，少年無向易中輕
③梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海組卷：76引用：12難度：0.5
一、選擇題
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19．曹植七步詩(shī)中有“本是同根生，相煎何太急”的詩(shī)句。其實(shí)，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才華和抱負(fù)就不會(huì)對(duì)曹丕的皇位構(gòu)成威脅。故兩史弟的真實(shí)關(guān)系應(yīng)該是“只緣同根生，相煎分外急”。由此可知（ ?。?br />①矛盾的同一性為斗爭(zhēng)性所制約
②矛盾的斗爭(zhēng)性為同一性所制約
③矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中
④矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中組卷：48引用：15難度：0.9
二、解答題
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20．閱讀材料，完成下列要求。
人類在大面積地馴化種植農(nóng)作物以獲取食物的過程中，一刻也沒有停止過同病蟲害的斗爭(zhēng)。在20世紀(jì)40年代，為遏制莊稼發(fā)生病蟲害，人類發(fā)明了化學(xué)農(nóng)藥。然而，化學(xué)農(nóng)藥在迅速殺死害蟲、有效保護(hù)農(nóng)作物的同時(shí)，對(duì)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的危害也很快顯現(xiàn)出來。于是，科學(xué)家們開始在生物防治領(lǐng)域?qū)ふ倚碌耐黄?。生物防治，就是依?jù)自然界“一物降一物”的平衡法則，利用生物控制有害生物的方法。例如，養(yǎng)鴨治蝗，利用赤眼蜂對(duì)付玉米螟等，有效抑制了病蟲害，大大減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，保護(hù)了環(huán)境，提升了農(nóng)產(chǎn)品的安全性和品質(zhì)。
結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)，分析人類同病蟲害斗爭(zhēng)的過程。組卷：8引用：3難度：0.4