2020-2021學(xué)年安徽省合肥藝術(shù)中學(xué)高一(下)第一次調(diào)研化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/15 10:0:2
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.我國(guó)已跨入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,而“互聯(lián)網(wǎng)+”的建設(shè)離不開無(wú)機(jī)非金屬材料硅.下列物品中用到硅單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:296引用:18難度:0.9 -
2.下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:76引用:5難度:0.8 -
3.噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其產(chǎn)生的主要原因是存在壓強(qiáng)差。在如圖的燒瓶中充滿了某種干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有同種液體。理論上下列組合中能形成噴泉且液體未能夠充滿燒瓶的是( )
組卷:8引用:3難度:0.5 -
4.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.8 -
5.某同學(xué)將金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:銀白色→變灰暗→變白色→出現(xiàn)液滴→白色固體,其變質(zhì)過(guò)程中不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是( )
組卷:36引用:3難度:0.7 -
6.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.6 -
7.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5
二、解答題
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20.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了探究鐵質(zhì)材料(碳素鋼)和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,利用下列裝置進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到B中品紅溶液褪色,則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到H中無(wú)水硫酸銅由白色粉末變成藍(lán)色晶體,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)若裝置D中品紅溶液沒有褪色,裝置E中澄清石灰水變渾濁,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推知碳素鋼與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體有組卷:22引用:3難度:0.6 -
21.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料知,NO可與熾熱的銅粉發(fā)生反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)如圖裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
已知:NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成NO3-。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)進(jìn)行的一步操作是
(2)裝置B的作用為
(3)裝置A中反應(yīng)開始前,需要先打開K1,向裝置中通入一段時(shí)間的N2或CO2,其目的是
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置D中銅粉變黑,裝置E中溶液顏色變淺,則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從裝置中收集到VmL,NO氣體,為使NO全部被水吸收,應(yīng)向集氣瓶?jī)?nèi)通入組卷:57引用:2難度:0.6