人教部編版中外歷史綱要（下）《7.17 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成》2021年同步練習卷（39）
發(fā)布：2024/12/10 10:0:2
一、選擇題（共12小題）
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1．德、意、日法西斯興起的社會根源不包括（ ）
組卷：2引用：8難度：0.7 -
2．20世紀30年代，日本政局持續(xù)動蕩。1931-1940年10年間產生了1任首相，其中2任首相出自政黨（任期為1931年4月-1932年5月），1任出身文官（任期為1936年3月-1937年2月），其余8任均為軍人或由軍部支持。這一現象反映出日本社會的基本特征是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.5 -
3．歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地形成的共同因素有（ ?。?br />①1929～1933年經濟危機的影響
②法西斯勢力的猖獗和發(fā)展
③軍國主義傳統(tǒng)的存在
④壟斷資產階級謀求世界霸權的需要組卷：1引用：3難度：0.9 -
4．讀下表。影響表中數據變化的因素有（ ?。?br />納粹黨黨員及議席變化情況統(tǒng)計表
①“大蕭條”的出現時間 1928年 1930年 1932年 納粹黨黨員 10.8萬 35萬 85萬 國會議席 12 107 230 國會名次 9 2 1
②希特勒的煽動性宣傳
③德國人的民族情緒
④國會長期受納粹黨控制組卷：0引用：4難度：0.6
二、解答題（共2小題）
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13．2019年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利74周年，法西斯主義曾給全人類帶來了深重的災難。閱讀下面四幅圖片，回答問題。
（1）以上圖片分別說明了法西斯主義的哪些特點？
（2）20世紀30年代，德日法西斯專政的建立，給國際局勢帶來了哪些重大影響？
（3）反法西斯國家為了遏制、打擊法西斯主義進行了合作，舉一例說明，并說說對你有何啟示。
（4）有人說“法西斯主義實質上也是一種恐怖主義”。你是怎樣理解的？請說明理由。組卷：1引用：1難度：0.5 -
14．世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場偉大的正義戰(zhàn)爭，對戰(zhàn)后世界發(fā)展產生了廣泛而深遠的影響。閱讀材料，回答問題。
材料一 1942年1月，日軍進攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達130萬之眾，使日軍無法調往太平洋，大大減輕了美國的壓力。
--摘編自軍事科學院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等材料二 1943年11月，同盟國（中美英）召開三國首腦會議，討論中國和亞洲有關重大軍事、政治問題，包括聯合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。
--摘編自軍事科學院《中國抗日戰(zhàn)爭史》
（1）依據材料一和所學知識說明中國遠征軍出國作戰(zhàn)的直接原因。
（2）依據材料一、二，分析中國為什么能以大國身份參加此次會議。結合所學知識說明這次會議的重大成果及成果內容。
材料三 1943年10月，中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言》，提出：“為了維護國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時并將與聯合國家的其他成員進行協(xié)商，以便代表一個國際共同體采取共同行動?！?br />--摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》（3）依據材料三分析《四國宣言》的主要目的。其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實的？
（4）依據材料一、二、三并結合所學知識，談談你對正確解決當今國際社會所面臨重大問題的認識。組卷：33難度：0.9