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2019-2020學(xué)年浙江省溫州市平陽(yáng)縣八年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題均為單項(xiàng)選擇,共20小題,每題2分,共40分)

  • 1.空氣能為生物提供基本的物質(zhì)保證,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源,關(guān)于空氣中的各成分,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是某家庭電路的部分電路,其中甲、乙兩個(gè)方框中可以安裝用電器和開關(guān)。對(duì)此電路,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.將一定量灼燒過(guò)的土壤放入蒸餾水中制成土壤浸出液,然后取土壤浸出液約10毫升,過(guò)濾并收集濾液。再將濾液放入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,使水分蒸發(fā),結(jié)果在蒸發(fā)皿中留下了一些白色的粉狀殘留物。這些物質(zhì)可能是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一 部分,下列分析得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 5.磁共振成像是一種無(wú)輻射、分辨率高的被廣泛的應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)研究的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它通電后產(chǎn)生特殊的強(qiáng)磁場(chǎng)使人體組織成像。接受磁共振檢查的人員,體內(nèi)不能有植入的鐵類物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)磁共振的有關(guān)推測(cè)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.下列表示地殼中元素含量示意圖的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:5難度:0.5
  • 7.關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.小科同學(xué)在裝配電動(dòng)機(jī)模型時(shí),正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)并沒(méi)有如期轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),于是他做了以下調(diào)節(jié):
    ①更換電壓更大的電源;
    ②向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片;
    ③調(diào)節(jié)線圈的初始位置;
    ④改變電源的正負(fù)極;
    ⑤改變磁場(chǎng)方向。
    你認(rèn)為他能達(dá)到目的的調(diào)節(jié)有(  )

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 9.自然界中的碳循環(huán)如圖所示。下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法中,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、解答題(本大題共3小題,31、32題各8分,33題9分,共25分)

  • 32.如圖甲所示是一種“闖紅燈違法拍照”簡(jiǎn)易電路圖,壓敏電阻埋在路面停車線下,當(dāng)有車輛闖紅燈時(shí),工作電路的照相機(jī)接通自動(dòng)拍照記錄車輛信息,黃燈和綠燈的時(shí)候不拍照,圖乙是壓敏電阻隨壓力變化情況。
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    (1)簡(jiǎn)述其工作原理。
    (2)已知控制電路電壓為6V,繼電器線圈電阻為100Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為200Ω,當(dāng)P位于中點(diǎn)時(shí),只有質(zhì)量大于400kg的車闖紅燈時(shí),才能被拍照。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明控制電路中電流至少為多少A時(shí),銜鐵才能被吸下?
    (3)小科想要使拍照更靈敏,使更小型的車輛闖紅燈違法也能被拍照,如何改進(jìn)電路?

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 33.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取質(zhì)量為一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)t0-t1時(shí)段氧氣為質(zhì)量0是因?yàn)?
     
    ,t4-t5時(shí)段氧氣的質(zhì)量不變是因?yàn)?
     
    。
    (2)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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    (3)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t5時(shí)段變化示意圖。

    組卷:13引用:1難度:0.5
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