2020-2021學(xué)年北京四十三中七年級（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）

• 1．2021年2月4日，北京冬奧會、冬殘奧會火炬——“_____”正式問世。（　　）
  

  A．奮斗者

  B．蛟龍

  C．雪如意

  D．飛揚
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．2021年3月24日，中共中央宣傳部公開發(fā)布中國共產(chǎn)黨成立____周年活動標(biāo)識。活動標(biāo)識由黨徽、數(shù)字“100”“1921”“2021”和光芒線組成，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不忘初心、牢記使命、艱苦奮斗的光輝歷程。（　?。?/div>

  A．80

  B．90

  C．100

  D．110
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 3．某校七年級進行了一場“生活能力大比拼”比賽，項目包括洗餐盤、洗襪子、疊衣服等，賽后，同學(xué)們紛紛表示能把這些事情干好真不容易。該比賽有助于同學(xué)們（　?。?br />①自立自強，鍛煉堅強意志品質(zhì)
  ②養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和生活態(tài)度
  ③獨立自主，不再需要父母幫助
  ④提升能力，解決生活中的所有問題

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：12引用：4難度：0.6

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• 4．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，下列做法不可取的是（　?。?/div>

  A．懂得求助他人，掌握化解煩惱的方法

  B．出現(xiàn)心理矛盾就要隨心所欲發(fā)泄出來

  C．學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

  D．培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理
  組卷：25引用：10難度：0.8

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• 5．下列品德與思想、行為對應(yīng)正確的是（　　）
  

  序號	品德	思想、行為
  ①	自尊	在公眾場合，注意自己的言談舉止得體
  ②	自信	每次比賽都必爭第一
  ③	自立	根據(jù)自身實際情況，自主制定和實施初三復(fù)習(xí)計劃
  ④	自強	不做任何考慮地接受一項超出自己能力范圍的任務(wù)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：11引用：4難度：0.9

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• 6．在《長征》主題匯演中，來自國家大劇院“歌劇興趣培養(yǎng)基地”的300余名學(xué)生，重溫紅色經(jīng)典，用自己的方式向先輩致敬。不少學(xué)生看完匯演后表示，通過這次觀演感受到歌劇的魅力，接受了思想的洗禮。如果給這段材料擬一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

  A．興趣培養(yǎng)很重要，舞臺表演要多樣

  B．人人學(xué)會把歌唱，你方唱罷我登場

  C．以美育人結(jié)碩果，紅色基因植后代

  D．群眾表演要專業(yè)，歌劇舞臺展魅力
  組卷：129引用：9難度：0.8

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• 7．男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，對此，我們（　?。?br />①應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步
  ②要認(rèn)識自己的優(yōu)勢
  ③要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢
  ④應(yīng)男女生分開行事

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：28引用：5難度：0.8

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二、解答題（共3小題，滿分60分）

• 22．閱讀材料?；卮饐栴}。
       以下是電影《了不起的菲麗西》中的一段臺詞。
       老師：“我了解她，舞技完美，比她外表還堅強，一絲不茍又敏銳，在她的字典里沒有失敗…想跟她爭，必輸，你吃得少，營養(yǎng)不夠，肌肉沒有爆發(fā)力，總之，就理論上而言，你贏面不大?！?br />      菲麗西：“真會安慰人!那我憑什么去贏她?。俊?br />      老師：“你還是可以，因為你有她所夢寐以求的--熱情!拿這當(dāng)基礎(chǔ)，好好感受喜、怒、哀、樂，表現(xiàn)在你舞蹈里，感受音樂的生命力，每個音符，每段旋律，帶動你的身心，從發(fā)梢到腳趾都隨之起舞，到那時，只有到那時，你才有資格勝過她?！?br />（1）臺詞顯示，老師認(rèn)為菲麗西的制勝法寶是

   

  。（單選）
  A．實力     B．情感     C．勤奮     D．意志
  （2）基于第（1）問的答案，請寫出其至少兩點作用，選擇其中一點作用舉例說明。
  （3）除了第（1）問中所列四個選項內(nèi)容之外，還有什么能幫助我們做更好的自己？
  要求：準(zhǔn)確結(jié)合本學(xué)期所學(xué)，至少寫出一點，并簡要加以說明。
  組卷：15引用：3難度：0.6

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  【學(xué)習(xí)資料】
       情緒ABC理論由美國心理學(xué)家埃利斯提出，該理論認(rèn)為誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個體對誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評價
  而產(chǎn)生的信念B．情緒ABC理論中：A表示誘發(fā)性事件；B表示個體針對誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對這件事的一些看法、解釋：C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。
  【情境一】
        為準(zhǔn)備第二天的考試，小明正認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時隔壁小朋友練琴的聲音響起了，小明覺得這個聲青顯得那么刺耳，簡直就是噪音，他煩躁極了，根本無法平靜地復(fù)習(xí)。
  （1）運用“情緒ABC理論”分析情境一。
  （2）運用“情緒ABC理論“，寫出幫助小明平復(fù)情緒的具體調(diào)控方法。
  【情境二】
       在小明復(fù)習(xí)功課時，總想起媽媽的話：“這次期末考試特別重要，必須考進前10名，否則暑假哪也別想去！”這時，好友小歡興奮地湊過來對他說：“我爸媽說了，只要我考試沒有大的失誤就給我買咱倆喜歡的那套漫畫書，到時候一起看！”……
  （3）運用“情緒ABC理論”續(xù)寫情境二。
  組卷：42引用：6難度：0.2

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