2021-2022學(xué)年吉林省吉林市豐滿區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、單項選擇題（每題1分，共10分）

• 1．水餃?zhǔn)侵腥A傳統(tǒng)美食。下列制作水餃的主要過程中，涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 加水和面	B． 剁肉拌餡
  C． 搟皮包餃子	D． 燒火煮餃子
  組卷：195引用：18難度：0.9

  解析

• 2．自來水廠凈水過程中不常用的方法是（　?。?/h2>

  A．沉淀

  B．過濾

  C．吸附

  D．蒸餾
  組卷：403引用：18難度：0.7

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈	B． 稱量固體
  C． 粉末狀固體取用	D． 液體加熱
  組卷：141引用：11難度：0.8

  解析

• 4．“綠色思維讓貴州天更藍、山更綠、水更清”。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)上：工廠廢氣隨意排放

  B．農(nóng)業(yè)上：禁止使用農(nóng)藥

  C．生活中：廢報紙投入有害垃圾箱

  D．技術(shù)上：生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品
  組卷：129引用：6難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)不能與CO₂反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．灼熱的焦炭

  B．石蕊試液

  C．石灰水

  D．氧氣
  組卷：141引用：2難度：0.9

  解析

• 6．知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行梳理，下列敘述中不正確的是（　　）

  A．a(chǎn)為氧分子

  B．b的相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)

  C．c為電子

  D．d為原子核
  組卷：113引用：6難度：0.7

  解析

四、實驗與探究題。（每空1分，化學(xué)方程式2分，共13分）

• 19．化學(xué)小組的同學(xué)們在實驗室進行了“再探常見金屬活動性順序”的實驗。
  任務(wù)一：比較鎂、鋁、鋅、鐵、銅、銀、金六種金屬的活動性
  【步驟一】（1）把六種金屬分別放入

   

  中，根據(jù)是否能夠發(fā)生反應(yīng)，分成兩組分別進行實驗。
  【步驟二】設(shè)計實驗比較銅、銀、金的活動性：
  （2）最簡單的實驗操作，可以把兩根不同的金屬絲，同時放入一種金屬化合物的溶液中，觀察是否反應(yīng)，即可比較出這三種金屬的活動性銅＞銀＞金。這種金屬化合物的溶液是：

   

  ；
  （3）進行實驗比較鎂、鋁、鋅、鐵的活動性：
  

  	實驗操作	現(xiàn)象
  實驗一	將鎂條插入硫酸鋅溶液	鎂條表面有固體析出
  實驗二	將鋁絲插入硫酸鋅溶液	鋁絲表面有固體析出
  實驗三	將鐵絲插入硫酸鋅溶液	無明顯現(xiàn)象

  鎂條插入硫酸鋅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

   

  ；
  （4）為了能夠完成比較這四種金屬活動性的實驗，還應(yīng)進行的一個實驗操作是：
  

  實驗四

  任務(wù)二：通過實驗判斷未知金屬
  現(xiàn)有硝酸鋁、硝酸鋅、氯化亞鐵、硫酸銅四種溶液和一種未知金屬（該金屬是金屬活動順序表中的一種金屬），以及必要的實驗儀器。
  分組選擇物質(zhì)進行實驗：
  

  	實驗過程	判斷是否發(fā)生反應(yīng)
  實驗五	將未知金屬放入Al（NO3）3溶液	不反應(yīng)
  實驗六	將未知金屬放入Zn（NO3）2溶液	不反應(yīng)
  實驗七	將未知金屬放入FeCl2溶液	發(fā)生反應(yīng)
  實驗八	將未知金屬放入CuSO4溶液	發(fā)生反應(yīng)

  （5）結(jié)論：該金屬是

   

  ；
  （6）經(jīng)過討論，實驗五--實驗八中沒有必要進行的實驗是

   

  。
  組卷：46引用：1難度：0.5

  解析

五、計算題（共6分）

• 20．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，把4g氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱后，剩余固體的質(zhì)量為3.04g。
  （1）生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
  組卷：160引用：2難度：0.9

  解析