2023年安徽省滁州市南譙區(qū)施集學(xué)校中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/12/12 22:0:2
一、選擇題（本大題共15小題，共30分）
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1．在商周同期的成都平原，盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，有人認(rèn)為它來自其他大陸，甚至有人認(rèn)為它來自外星。如圖，下列文物與此文化有關(guān)的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.7 -
2．“把全社會(huì)激勵(lì)體系向農(nóng)戰(zhàn)聚焦，通過建立明確的、以戰(zhàn)爭(zhēng)和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制，最大限度地發(fā)掘，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的潛力?！毕旅孀钅荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.8 -
3．元朝的版圖是我國歷史上最大的，為了更好的統(tǒng)治，元朝參照中原王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制，下列對(duì)元朝表述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：5難度：0.8 -
4．漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或事件的圖畫。如圖漫畫反映的歷史事件是（ ）組卷：33引用：4難度：0.4 -
5．在十月革命的影響下，五四運(yùn)動(dòng)中形成了“一批傾向俄國、傾向社會(huì)主義的先進(jìn)分子”，開始實(shí)行與工人階級(jí)接觸而做工人運(yùn)動(dòng)，并建立了自己的組織。這則材料說明了五四運(yùn)動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.8 -
6．如圖漫畫《擱淺》（依原圖改繪）創(chuàng)作于1941年，該漫畫表達(dá)的是（ ）組卷：359引用：19難度：0.5 -
7．為開展研究性學(xué)習(xí)，某合作學(xué)習(xí)小組圍繞主題收集了以下資料，請(qǐng)判斷該研究性學(xué)習(xí)的主題是（ ）
資料類型 名稱 雜志 《新青年》 圖片 《上海商人罷市游行》 領(lǐng)導(dǎo)人講話 馬林：《第三國際的歷史使命與中國共產(chǎn)黨》 電影 《風(fēng)暴》（題材：京漢鐵路工人大罷工） 組卷：55引用：2難度：0.5
三、材料解析題（本大題共2小題，共20分）
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21．閱讀下列材料
材料一 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國召開巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，締結(jié)了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序……
第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會(huì)議，締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了以美、蘇、英、中等戰(zhàn)勝國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國際秩序……
--摘編自《中外歷史綱要》（下冊(cè)）材料二 在20世紀(jì)中，1917年是至關(guān)重要的一年。就在這一年，兩個(gè)歐洲以外的大國--蘇聯(lián)和美國--踏進(jìn)歷史的主流，宣告兩個(gè)對(duì)立世界的意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)。……嚴(yán)格意義上的冷戰(zhàn)，從1917年就已經(jīng)開始，然而只是在1945年以后，人們才感覺到……1945年后，蘇聯(lián)仍是一個(gè)地區(qū)性強(qiáng)國，“安全”對(duì)其而言意味著它的邊界上都是一些“友好”的鄰國。
--摘編自約翰?W?梅森《冷戰(zhàn)》材料三 得道多助，失道寡助。作為世界最大亂源的美國，其霸權(quán)的衰落與世界的多極化趨勢(shì)一樣不可逆轉(zhuǎn)。西班牙政治分析家馬諾洛?莫內(nèi)雷說：“一個(gè)普遍共識(shí)是，我們正處于時(shí)代轉(zhuǎn)型中，其特點(diǎn)是美國霸權(quán)的衰落和新勢(shì)力的出現(xiàn)，這些新勢(shì)力在客觀上質(zhì)疑美國定義的秩序，我們正在向多極世界過渡?！?br />--《光明日?qǐng)?bào)》（2022年5月11日）請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)分別寫出第一次世界大戰(zhàn)后和“第二次世界大戰(zhàn)中后期”建立的國際新秩序的名稱。這兩個(gè)國際新秩序的建立有什么共同之處？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說“1917年是至關(guān)重要的一年”的理由。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后美國推行“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉“世界的多極化趨勢(shì)”發(fā)展的主要史實(shí)。
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述影響世界政治格局變動(dòng)的根本原因。組卷：21引用：2難度：0.3
四、綜合探究題（本大題共1小題，共12分）
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22．閱讀下列材料，回答問題：
[識(shí)讀圖片 再現(xiàn)歷史]
材料一：
（1）材料一圖中的情景發(fā)生在哪一運(yùn)動(dòng)中？你認(rèn)為學(xué)生示威游行的直接原因是什么？這一運(yùn)動(dòng)在中國近代歷史發(fā)展過程中處于什么地位？
[材料分析 認(rèn)識(shí)意義]
材料二：南湖波碧漾紅船，九秩風(fēng)云卷巨瀾。一柱擎天世驚變，春光萬里耀錘鐮。
——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年（2）材料二中中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)是什么？中國共產(chǎn)黨的誕生有何歷史意義？
[分析比較 厘清聯(lián)系]
材料三：五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的事件。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國十月社會(huì)主義革命之后，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播。
（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析五四運(yùn)動(dòng)與材料二中中國共產(chǎn)黨的誕生之間有何內(nèi)在關(guān)系？組卷：24引用：1難度：0.5