2020年浙江省溫州市甌海區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)（5分）

• 1．書(shū)法是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，請(qǐng)用楷書(shū)將習(xí)近平主席所說(shuō)的這段話抄寫(xiě)在下面的橫線上。
  中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。”變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、積累運(yùn)用（30分）

• 2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線上寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。
        六年的小學(xué)時(shí)光如薄霧被初陽(yáng)zhēng róng

   

  了?；厥走^(guò)去，最為快樂(lè)的是有“朋友”相伴：shū jí

   

  是“朋友”，潛心閱讀，你會(huì)收獲知識(shí)，走向向往的lǐng yù

   

  ；kùn jìng

   

  是“朋友”，勇敢面對(duì)，你會(huì)得到鍛煉，活出jié rán

   

  不同的人生。
  組卷：48引用：7難度：0.7

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• 3．閱讀下面的語(yǔ)句，按要求完成題目。
        世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有（huáng）恐，來(lái)自     的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士響應(yīng)號(hào)召，一心奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
  （1）語(yǔ)句中“冠”字的正確讀音及解釋是

   

  。
  A.guān 帽子
  B.guān 形狀像帽子或在頂上的東西
  C.guàn 把帽子戴在頭上
  D.guàn 冠軍
  （2）根據(jù)語(yǔ)境，給“huáng”選擇正確的字，應(yīng)該是

   

  。
  A.慌
  B.皇
  C.惶
  （3）填入語(yǔ)句中最合適的成語(yǔ)是

   

  。
  A.天涯海角
  B.五湖四海
  C.各行各業(yè)
  D.貧瘠之地
  組卷：6引用：1難度：0.8

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二、閱讀理解（35分）

• 10．鼠疫

  梗概	目錄
  里厄醫(yī)生在樓梯口踢到一只死老鼠，他為此疑惑，可所有人都不以為然。接著奧蘭城發(fā)生瘟疫，突如其來(lái)的瘟疫讓所有人不知所措。人們發(fā)現(xiàn)疫情源于老鼠，這是一場(chǎng)鼠疫。起初，政客們狂妄無(wú)知，甚至想利用災(zāi)難來(lái)獲取利益。隨著疫情加劇。人們才開(kāi)始與疫情抗?fàn)?，?shí)施隔離救治。但是疫情繼續(xù)加劇，奧蘭城最終被重重封鎖，無(wú)人能夠自由進(jìn)出。這時(shí)里厄醫(yī)生挺身而出與志愿者塔魯?shù)热艘黄鹁戎∪?。最終塔魯獻(xiàn)出自己的生命，鼠疫也沒(méi)有緣由地退卻了，可是奧蘭人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記鼠疫曾給他們帶來(lái)的夢(mèng)魘	◆   ◆它叫鼠疫 ◆省府會(huì)議 ◆最初抵抗 ◆   ◆全城抗疫 ◆

  [節(jié)選]
        召開(kāi)會(huì)議后的第二天，發(fā)現(xiàn)了第二例新類(lèi)型的瘟疫，鼠疫桿菌感染了肺部。這時(shí)，醫(yī)生們才開(kāi)始向不知所措的省長(zhǎng)提出采取措施來(lái)防止鼠疫的口對(duì)口傳染。布告接著列出采取的全部措施，其中包括在下水道中噴射毒氣進(jìn)行科學(xué)滅鼠，以及對(duì)用水進(jìn)行嚴(yán)格的檢查等。布告要求居民們保持最大限度的清潔衛(wèi)生，還要求身上有跳蚤的人到市醫(yī)務(wù)所去。此外，規(guī)定病人家屬必須申報(bào)醫(yī)生的診斷結(jié)果，并同意把病人送到醫(yī)院特設(shè)病房進(jìn)行隔離。
        ……
        但不多久，疫情一下子惡化，死亡人數(shù)又直線上升。在死亡記錄重新達(dá)到三十人左右的那天，里厄醫(yī)生讀著省長(zhǎng)交給他的官方拍來(lái)的電報(bào)。電報(bào)上寫(xiě)著：“正式宣布發(fā)生鼠疫，封閉城市?！鄙踔吝B通信這樣能使人稍感安慰的事也不許可。因?yàn)橐环矫?，城市與外界的一切正常交通聯(lián)系已全部斷絕；另一方面當(dāng)局又下令禁止同外界通信，以免信件傳帶病菌……朗貝爾是一位外地的記者，在封城之后，他一直想要出城去，因?yàn)樗挠H人在城外，他希望見(jiàn)到親人。他希望里厄醫(yī)生能夠開(kāi)出證明，證明他沒(méi)有患病，但是里厄醫(yī)生拒絕了。
  （1）為了對(duì)抗鼠疫，奧蘭城政府采取了很多措施，其中不包括

   

  。
  A.在下水道中噴射毒氣
  B.對(duì)用水進(jìn)行嚴(yán)格的檢查
  C.封城
  D.注射疫苗
  （2）閱讀“梗概”部分，概括情節(jié)，補(bǔ)充目錄空白部分。
  （3）根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)推測(cè)節(jié)選的第一段出自目錄中的哪部分內(nèi)容？

   

  
  A.它叫鼠疫
  B.省府會(huì)議
  C.最初抵抗
  D.全城抗疫
  （4）封城后，朗貝爾因?yàn)橄胍c親人團(tuán)聚要求里厄醫(yī)生開(kāi)出證明卻被拒絕，你贊同醫(yī)生的做法嗎？請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的理由。
  

   

  
  （5）2020年，在對(duì)抗新冠疫情的過(guò)程中涌現(xiàn)出很多最美逆行者，在里厄醫(yī)生身上你能找到誰(shuí)的影子？請(qǐng)把兩者的相同點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
  里厄醫(yī)生：相同點(diǎn)

   

  
  （6）有兩位同學(xué)在讀完整本《鼠疫》后分別為它寫(xiě)了推薦語(yǔ)，你覺(jué)得哪一個(gè)更合適？

   

  
  

  A.作品描述了不同的人在面對(duì)極端環(huán)境時(shí)的表現(xiàn)。主人公的行為不斷告訴我 們什么是善，以及在極端環(huán)境下怎樣 繼續(xù)做一個(gè)善良并堅(jiān)守正義的人

  B.作品描述了不同的人在面對(duì)極端 環(huán)境時(shí)的表現(xiàn)。你能認(rèn)識(shí)像里厄 醫(yī)生一樣善良的一群人，還能了解 鼠疫，獲取根治鼠疫的方法
  組卷：4引用：1難度：0.8

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三、習(xí)作與表達(dá)（30分）

• 11．謝謝你，科學(xué)發(fā)明，是你讓我們的生活日益精彩；
  謝謝你，經(jīng)典名著，是你讓我懂得明理自??；
  謝謝你，挫折，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；
  謝謝你，最美逆行者，是你舍身護(hù)我們周全；
  謝謝你……
  請(qǐng)將題目“謝謝你，                  ”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。要求：在具體事例中真實(shí)自然地表達(dá)情感，語(yǔ)句通順，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：33引用：3難度：0.4

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