2021-2022學(xué)年江西省南昌二十八中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，其中1-5小題每小題1分，6-10小題每小題1分。總15分，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）

• 1．為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習(xí)慣。下列做法主要涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．用醫(yī)用酒精殺菌消毒	B．保持社交距離
  C．改變握手擁抱禮節(jié)	D．出門佩戴口罩
  組卷：912引用：69難度：0.5

  解析

• 2．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（　　）

  A．沉降

  B．吸附

  C．過濾

  D．蒸餾
  組卷：548引用：43難度：0.9

  解析

• 3．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳是一種空氣污染物

  B．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

  C．空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)值越小，說明空氣的質(zhì)量越好

  D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體是二氧化碳
  組卷：46引用：2難度：0.6

  解析

• 4．有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

  B．蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過程

  C．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙

  D．用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒
  組卷：117引用：4難度：0.6

  解析

• 5．在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)．向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應(yīng)，且實(shí)驗(yàn)證明：在反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未改變，則上述變化過程中水充當(dāng)（　?。?/h2>

  A．氧化劑

  B．反應(yīng)物

  C．生成物

  D．催化劑
  組卷：53引用：4難度：0.7

  解析

• 6．化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，包含關(guān)系：　并列關(guān)系：交叉關(guān)系：對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　?。?/h2>

  A．純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

  B．氧氣與空氣屬于交叉關(guān)系

  C．化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)屬于包含關(guān)系

  D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
  組卷：469引用：11難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括2小題，共20分）

• 19．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，讓我們一起再認(rèn)識(shí)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)。
  【實(shí)驗(yàn)回顧】
  （1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為

   

  。
  （2）興趣小組的同學(xué)利用課本中的實(shí)驗(yàn)方案（如圖1）測定空氣中氧氣的含量，多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：蒸餾水瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的

  1

  5

  。
  
  【分析原因】（1）裝置漏氣；（2）紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）

   

  。
  【提出問題】足量的紅磷燃燒能否耗盡空氣中的氧氣？
  【查閱資料】白磷能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成物為五氧化二磷。
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證興趣小組同學(xué)的提出的問題，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)又利用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（紅磷和白磷均過量）。他們利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷被點(diǎn)燃。待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷再次被點(diǎn)燃。
  【記錄數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，氧氣傳感器與數(shù)顯設(shè)備相連，測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖如圖3。
  【數(shù)據(jù)分析】圖3中

   

  （填“A、B、C、D、E”）點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅；曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因?yàn)?

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】紅磷燃燒

   

  （填“能”或“否”）耗盡空氣中的氧氣。
  【反思拓展】波波同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記，乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析

五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共4分）

• 20．俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為139元素的原子，經(jīng)測定該原子質(zhì)量為4.89946×10^-25kg（已知碳原子質(zhì)量為1.993×10^-26kg）計(jì)算：
  （1）則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少？
  （2）該原子中子數(shù)為多少？
  （3）中子數(shù)與電子數(shù)之差是多少？
  組卷：240引用：9難度：0.3

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