2021年遼寧省六校協(xié)作體高考生物第一次聯(lián)考試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，病毒表面覆蓋有兩種不同的纖突，纖突具有抗原特性。纖突中的一種是紅細胞凝集素（HA），現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)十幾種，另一種是神經(jīng)氨酸酶（NTA），至少有9種，它們都是蛋白質(zhì)。禽流感有H5N1、H7N9、H9N2等多種類型，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：12難度：0.7 -
2．組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：6難度：0.8 -
3．幽門螺旋桿菌（簡稱Hp）是已知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類，可引起胃炎、消化道潰瘍等。尿素呼氣實驗是目前診斷Hp感染準確性最單的方法，受試者口服13C標記的尿素膠囊后，尿素在Hp產(chǎn)生的脲酶作用下水解為NH3和13CO2，通過測定受試者吹出的氣體是否含有13CO2作出判斷。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：10難度：0.8 -
4．諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，分子結構如圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（ ）組卷：65引用：6難度：0.8 -
5．下列關于實驗的敘述，正確的是（ ）
組卷：35引用：6難度：0.8 -
6．生物體的生命活動離不開水，下列關于水的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：157難度：0.7 -
7．闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律，必須建立在闡明生物大分子結構的基礎上。下列有關生物大分子核酸和蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：11難度：0.7 -
8．細胞是開放的生命系統(tǒng)，細胞膜是系統(tǒng)的邊界。有人說：“把細胞膜比喻為圍墻，不如比喻為細胞的大門?！睂@句話的評價錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.7 -
9．細菌或病毒感染植物時會借助輸導組織的導管通道、胞間連絲等結構擴散，導致其產(chǎn)量和品質(zhì)退化。但是被感染的植株莖尖分生組織的細胞中通常不含病毒，可以利用這些部位的細胞進行組織培養(yǎng)，快速生產(chǎn)出脫毒苗。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
10．糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
11．生物膜上常有某些物質(zhì)或結構以與其功能相適應，下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：307引用：7難度：0.7 -
12．溶酶體是細胞中進行“細胞內(nèi)消化”的細胞器，溶酶體膜也承擔著重要的物質(zhì)運輸功能。如溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白質(zhì)子泵，有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境（pH約為5.0），另外，臺-薩氏癥的病因是患者神經(jīng)細胞的溶酶體中積累了大量的神經(jīng)節(jié)苷脂（GM2），不能被分解運出，從而造成精神呆滯。下列有關說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：6難度：0.8 -
13．洋蔥內(nèi)表皮細胞質(zhì)壁分離和復原實驗過程中，在①、②時刻滴加了相應的溶液（30%蔗糖溶液或清水），液泡的體積會隨外界溶液濃度的變化而改變，如甲圖所示：乙圖為實驗中不同時期的兩個細胞圖象。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：68引用：8難度：0.7
二．非選擇題
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39．呈現(xiàn)植物花色的色素，一般是由無色的化合物經(jīng)過一步或多步酶促反應生成，如圖表示合成色素的兩種途徑，不能合成色素的個體開白花。（假定相關基因都是獨立遺傳的，且不考慮基因突變）
（1）具有途徑一的植物，白花個體的基因型有種。若另一種植物紅色素的合成需要n步酶促反應，且每步反應的酶分別由一對等位基因中的顯性基因控制，則其純合的紅花個體與每對基因都為隱性純合的白花個體雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中白花個體占。
（2）某種植物通過途徑二決定花色，紅色素和藍色素都能合成的植株開紫花。研究發(fā)現(xiàn)配子中A和B基因同時存在時成活率可能減半，具體情況有三種：①只是精子的成活率減半，②只是卵細胞的成活率減半，③精子和卵細胞的成活率都減半。請利用基因型AaBb的植株設計測交實驗進行探究，簡要寫出實驗方案并預測結果、結論。
實驗方案：。
預測結果、結論：
若，則是第①種情況。
若，則是第②種情況。
若，則是第③種情況。組卷：18引用：2難度：0.6 -
40．果蠅是XY型性別決定的生物，但果蠅X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，其存在著同源區(qū)段和非同源區(qū)段，如圖所示。依照圖片，我們將果蠅的伴性遺傳分為伴X遺傳（基因僅位于Ⅰ上）、伴Y遺傳（基因僅位于Ⅲ上）和性染色體同源區(qū)段遺傳（基因位于Ⅱ上）。研究人員從世代連續(xù)培養(yǎng)的野生型直剛毛果蠅種群中分離出雌、雄各一只焦剛毛突變體，并進行了如表所示實驗，請分析回答下列問題：
（1）摩爾根用果蠅作實驗材料證明了基因在染色體上，所研究的果蠅紅、白眼色遺傳方式屬于P F1 F2 實驗一 焦剛毛雌果蠅×野生型雄果蠅 均為直剛毛 直剛毛：焦剛毛=3：1 實驗二 焦剛毛雄果蠅×野生型雌果蠅 均為直剛毛 直剛毛：焦剛毛=3：1 ，實驗所運用的科學研究方法是。
（2）根據(jù)上表實驗結果可推測控制果蠅剛毛的基因可能位于，請寫出如何通過對實驗一、二中的F2做進一步的性狀分析與判斷，并寫出判斷結果。
（3）研究人員為繼續(xù)研究遺傳規(guī)律，現(xiàn)有一只黑身白眼雄果蠅（rrXeY），選擇某雌果蠅與其進行雜交，若F1的實驗結果能夠驗證自由組合定律，則親本產(chǎn)生雌配子的基因型及比例是，F(xiàn)1應該出現(xiàn)種基因型，其中雄果蠅中黑身白眼出現(xiàn)的概率為。若利用眼色這對相對性狀通過一次雜交實驗來驗證伴性遺傳，可從F1中選擇基因型為的個體進行雜交。組卷：16引用：1難度：0.6