2022-2023學年貴州省黔西南州金成實驗學校高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9
一、單選題（每小題3分，共75分）
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1．習近平總書記曾在春節(jié)團拜會上指出：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！边@一思想產(chǎn)生的制度淵源是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：17難度：0.6 -
2．始建于北魏時期的恒山懸空寺三教殿里，正中供奉的是釋迦牟尼，左邊是孔子，右邊是老子，三人在友好的氣氛中進行對話，這說明當時（ ?。?/h2>
組卷：47引用：15難度：0.5 -
3．北宋初期，罷免宿將兵權，用文官擔任樞密院長官，擴大科舉規(guī)模，提高文官和士人的地位。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.6 -
4．宋元時期，主要依賴海路運出的中國物品應是（ ）
組卷：59引用：24難度：0.7 -
5．據(jù)宋代《萍洲可談》記載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！睋?jù)此可知，指南針在當時已用于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
6．臺灣自古以來就是中國神圣不可分割的領土。下列國家曾侵略過臺灣的有（ ?。?br />①西班牙
②荷蘭
③日本
④葡萄牙組卷：0引用：2難度：0.5 -
7．魏源在《海國圖志》中提出的思想主張是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.8 -
8．明朝中后期，玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物被引進并逐步推廣。這直接推動了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：7難度：0.5 -
9．洋務派創(chuàng)辦了福州船政局、上海輪船招商局等一批軍事工業(yè)和民用企業(yè)，其目的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5
二、材料分析題（共2題，25分）
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26．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在列寧登上歷史舞臺之前，俄國曾經(jīng)出現(xiàn)過許多共產(chǎn)主義小組。其中，一個名叫維拉.扎蘇里奇的女共產(chǎn)主義者給馬克思寫了一封信，在信中她問道，馬克思提出的與大工業(yè)、工人階級緊密聯(lián)系的社會主義，是否可以在俄羅斯實現(xiàn)？馬克思回答說，應該首先在歐洲發(fā)達國家實現(xiàn)。
——摘編自紀錄片《大國囑起》第九集《風云新途》材料二：根據(jù)列寧的觀點，社會主義革命不僅能夠在具有階級覺悟的無產(chǎn)階級的高度發(fā)達的資本主義國家爆發(fā)；它也可以在一個不很發(fā)達國家開始，然后再影響其他國家，最終在全世界得以傳播。
——摘自（美）曼弟雷德.馬伊《一口氣讀完世界歷史》材料三：中國革命在斗爭方式與發(fā)展形式方面，有極可注意的特點，如“革命不可能有奪取6首都，一擊而中的發(fā)展形勢”，而是“各省農(nóng)民此起彼落的武裝暴動”。
——摘自霍秋白（1927年12月）（1）根據(jù)材料一、二，分析列寧和馬克思的主張的不同之處。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出列寧將馬克思主義基本原理與俄國國情相結(jié)合，創(chuàng)立了什么理論？其指導了什么革命并最終取得勝利？
（3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，分析中俄兩國分別選擇了什么樣的革命道路？組卷：1引用：4難度：0.5 -
27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：工業(yè)革命極大地改變了世界的面貌，世界市場不斷擴大，國際貿(mào)易和國際投資迅速發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系日益緊密。主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強大經(jīng)濟和軍事實力，繼續(xù)向世界各地大肆擴張。19世紀末20世紀初，資本主義進入壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成。
——摘編自人民教育出版社《普通高中教科書?中外歷史綱要（下）》材料二：第二次世界大戰(zhàn)后建立的國際貨幣基金組織、世界銀行和關稅與貿(mào)易總協(xié)定，進一步促進了經(jīng)濟全球化進程。20世紀70年代以來，以信息技術為代表的新的科學技術的發(fā)展成為經(jīng)濟全球化的主要推動力量。進入90年代，跨國公司迅猛發(fā)展，它們通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動密切聯(lián)系，相互依賴，相互滲透，連成一體。1995年世界貿(mào)易組織的誕生，把貿(mào)易、投資和服務的國際化提高到新的水平。進入21世紀，隨著以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的新一輪科學技術的發(fā)展，經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流。
——摘編自人民教育出版社《普通高中教科書?中外歷史綱要（下）》請回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出工業(yè)革命是如何“改變世界面貌的”。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析二戰(zhàn)后推動世界經(jīng)濟全球化的主要因素。
（3）綜上所述，談談科技革命與世界經(jīng)濟全球化的關系。組卷：1引用：3難度：0.5