試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市無(wú)為市三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共1小題,每小題10分,滿分10分)

  • 1.根據(jù)拼音,正確工整地寫詞語(yǔ)。
    fú zhuāng
     
    kǒng què
     
    guī zé
     
    róng  qiú
     
    lǚ  xíng
     
    gǎn  shòu
     
    chì  bǎng
     
    bǎo  guì
     
    nǎo  dai
     
    hǎi  bīn
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.下面對(duì)聲音的描寫,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

     
    組卷:3引用:1難度:0.7

  • 10.閱讀。
    雨傘下的歌聲和笑聲      誰(shuí)也不知道,天怎么下起雨來(lái)了。
          只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見(jiàn)之明,他們打著兩張卷邊的荷葉傘,在草叢間走著。
          蛤蟆女士昂著頭,姿勢(shì)很高貴;青蛙先生呢,挺著胸,模樣兒也挺瀟灑。
          他們走到一棵牛蒡(bànɡ)草邊上,看見(jiàn)小刺猬、小鼴(yǎn)鼠和抱著腦袋的小蜥蜴(xī yì)正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少,雨點(diǎn)兒還是無(wú)情地打在他們的頭上。
          蛤蟆女士走來(lái)了,小刺猬叫了起來(lái):“好心的蛤蟆女士,讓我們鉆到你的傘下吧。”
          蛤蟆女士不屑(xiè)一顧地說(shuō):“這是傘,不是帳篷。再說(shuō),你渾身是刺,說(shuō)不定還會(huì)刺痛我呢,我的皮膚很嬌嫩?!?br />“別摔跤,保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧!”小蜥蜴生氣地喊了起來(lái)。
          這時(shí),青蛙先生走來(lái)了。
    青蛙先生會(huì)怎么做呢?我預(yù)測(cè)
     
    。
    預(yù)測(cè)之后,讓我們接著往下讀,看看你猜測(cè)的和下面的故事內(nèi)容一樣嗎?
          他熱情地?fù)P揚(yáng)傘,說(shuō):“來(lái)吧!”于是這群小伙伴,一起鉆到青蛙先生的傘下。
          傘確實(shí)太小了,只能遮住他們四個(gè)的腦袋瓜兒,身子全在傘外面??墒谴蠡飪和Ω吲d,他們踩著噼里啪啦的腳步,唱起了歌:
    “雨點(diǎn)兒,雨點(diǎn)兒,打不著我們的頭。我們是親密的伙伴,快樂(lè)地向前走……”
          傘,好像是一面鼓,雨點(diǎn)兒在上面歡快地敲打著,仿佛在為他們伴奏。他們?cè)阶咴娇欤^(guò)了蛤蟆女士。
          蛤蟆女士獨(dú)自在后面走著,雨點(diǎn)兒打在傘面上,發(fā)出一聲聲嘆息,它勾起了蛤蟆女士很多憂愁的回憶。她覺(jué)得自己太孤單、太不幸了,傷心的淚珠,像雨點(diǎn)兒般落下來(lái)。
          誰(shuí)也不知道,天怎么下起雨來(lái)了。
          可是,一只小松鼠很高興,他最愛(ài)看雨景。他在高高的白樺樹(shù)上面問(wèn)爸爸:“你瞧,那雨中走著的是誰(shuí)呀?”
          老松鼠仔細(xì)地看了很久,他說(shuō):“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂(lè),后面走著的是孤單……”
    (1)你完成上面的預(yù)測(cè)了嗎?請(qǐng)把答案寫在文中的橫線上。
    (2)請(qǐng)你聯(lián)系上下文,根據(jù)下面的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
    ①事先看清問(wèn)題的能力。在文中指蛤蟆小姐和青蛙先生事先知道要下雨。 
     

    ②認(rèn)為不值得一看,非常輕視。文中指蛤蟆小姐根本不愿搭理小刺猬。
     

    (3)故事中藏著不少有新鮮感的詞句。比如同樣是寫雨點(diǎn)兒,打在青蛙先生他們四個(gè)的傘面上時(shí)是這樣的:
     
    ;打在蛤蟆女士傘面上是這樣的:
     
    ??磥?lái),不同的心情聽(tīng)到的雨聲都不相同呢,這樣的寫法多新鮮?。?br />(4)讀文章,想一想下面的說(shuō)法是否正確,正確的打上“√”,錯(cuò)誤的打上“×”。
    ①小蜥蜴很關(guān)心蛤蟆女士,所以讓蛤蟆女士不要摔跤,保護(hù)好自己的皮膚。
     

    ②蛤蟆女士覺(jué)得不讓小刺猬鉆到傘下是不對(duì)的,所以傷心的淚珠,像雨點(diǎn)般落下來(lái)。
     

    (5)“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂(lè),后面走著的是孤單?!边@句話讀著有點(diǎn)深?yuàn)W,不用怕,帶著下面的問(wèn)題再默讀短文,相信你能找到答案。
    ①問(wèn)題一:前面?zhèn)阆伦咧氖?
     
    ,后面?zhèn)阆伦咧氖?
     
    。(填序號(hào),可以多選)
    A.小刺猬
    B.小鼴鼠
    C.蛤蟆女士
    D.青蛙先生
    E.小蜥蜴
    F.小松鼠
    ②問(wèn)題二:老松鼠仔細(xì)地看了很久,他看到了什么呢?(填序號(hào))
    青蛙傘下,大伙兒 
     
    。蛤蟆女士傘下,她
     

    A.淚珠落下來(lái)
    B.高興地唱歌
    ③結(jié)合前面的默讀和問(wèn)題的思考,我就知道這句話的意思啦:
     

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 11.習(xí)作。
    ??提示:我們身邊有許多美麗的風(fēng)景,只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你把最近觀察時(shí)印象深刻的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來(lái)。
    ??要求:觀察時(shí)不僅可以用眼睛看,還可以用耳朵聽(tīng),用手摸,用鼻子聞,有時(shí)還可以嘗一嘗。試著運(yùn)用課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫。語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正