2020-2021學年江蘇省南通市啟東市建新中學七年級（下）月考歷史試卷（2月份）
發(fā)布：2024/12/11 16:0:2
一、選擇題（每題2分，共30分）
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1．克盉和克罍是1986年在北京房山出土的兩件青銅器。據(jù)《史記》記載，最初周王是將燕國封給太保召公的，但召公位高權重，還要繼續(xù)留在鎬京輔佐王室。于是，太保的長子“克”就代替他，成為第一代燕侯。兩件青銅器的銘文中記載了這件事，克盉與克罍也由此得名。對克盉、克罍兩件歷史文物認識正確的是（ ?。?/h2>組卷：87引用：5難度：0.5 -
2．復旦大學的校訓“博學而篤志，切問而近思”源自“博學而篤志，切問而近思，仁在其中之一矣”這一名句。此名句出自（ ?。?/h2>
組卷：137引用：58難度：0.9 -
3．閱讀歷史書籍需要關注章節(jié)標題，從而把握內容的主旨。與如圖目錄相關的標題應該是（ ）
目錄
第1節(jié) 秦統(tǒng)一中國
第2節(jié) 西漢建立和“文景之治”
第3節(jié) 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
第4節(jié) 東漢的興亡組卷：7引用：2難度：0.7 -
4．中央電視臺出品的美食紀錄片《舌尖上的中國》，解釋了我國各地的美食，中原地區(qū)開始吃上石榴、葡萄、核桃應該是在（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.5 -
5．歷史圖片的解讀是學習歷史的重要能力，如圖圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是（ ?。?br />
組卷：328引用：57難度：0.9
二、非選擇題（每題10分，共20分）
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16．2018年是改革開放40周年，40年砥礪奮進，40年眾志成城。今日之中國，乘開放之風，因改革而興，秉創(chuàng)新而強。改革、創(chuàng)新與開放是社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料，并回答問題。
【改革篇】
材料一：商君治秦，法令至行，公平無私……賞不私親近。
--《戰(zhàn)國策?秦策一》【創(chuàng)新篇】
材料二：秦朝的政治結構圖
材料三：西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的還企圖謀反。
--七年級上冊《中國歷史》教材【開放篇】
材料四：古不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路。沿著這條路，中國將絲綢、瓷器……傳到西方，也為中國帶來了胡椒……葡萄、石榴?！唐泛椭R交流帶來了觀念創(chuàng)新……這是交流的魅力、互鑒的成果。
--習近平“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式主旨演講（1）依據(jù)材料一，并結合所學知識，指出“商君”的做法符合哪一學派的觀點？“商君治秦”有何歷史意義。
（2）秦始皇首創(chuàng)了材料二圖中的制度，寫出這一制度的名稱。該朝代為了加強對地方的統(tǒng)治推行了什么制度？
（3）針對材料三這種現(xiàn)象，西漢的漢武帝采取了什么建議來加強中央對地方的控制？
（4）依據(jù)材料四，并結合所學知識，寫出“”應該填寫什么？用所學知識寫出這條商道的開通有何積極作用？組卷：1引用：2難度：0.4 -
17．閱讀下列材料：
材料一 中國歷史朝代（時期）更替示意圖（部分）
材料二 西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
材料三 秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，采取了很多措施，也對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范，整齊全國上下的思想?！ㄇ貪h以后）即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。
請回答：
（1）材料一示意圖中的①②處應該填寫的朝代（時期）分別是什么？
（2）材料二描述的是西周采取的什么制度？
（3）結合材料三和所學知識，秦朝統(tǒng)治者統(tǒng)一使用什么文字？統(tǒng)一使用什么貨幣？
（4）漢武帝為了加強政治上的統(tǒng)一，他采納主父偃的建議實施了什么措施？漢武帝為實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一，采納了誰的建議，采取什么政策？
（5）綜上所述，概括指出中國歷史發(fā)展的主旋律。組卷：37引用：1難度：0.5