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2021-2022學(xué)年新疆昌吉州呼圖壁一中高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.常言道:一方水土養(yǎng)一方人,不同的地理環(huán)境會造成不同的風(fēng)土人情。那么希臘的自然地理環(huán)境對希臘文明影響最大的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2.某興趣小組對梭倫改革的措施進(jìn)行研究后,認(rèn)為梭倫改革從頒布“解負(fù)令”開始,符合改革的一般規(guī)律。這里所說的“一般規(guī)律”應(yīng)是( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.9
  • 3.恩格斯評價(jià):梭倫改革“在制度中加入一個(gè)全新的因素”,通過改革,有產(chǎn)階級日益獲得勢力,舊的血緣親屬團(tuán)體逐漸遭到排斥。這說明梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級制(  )
    組卷:24引用:18難度:0.7
  • 4.雅典梭倫改革、秦朝實(shí)行郡縣制和隋唐時(shí)期的科舉制,在歷史上發(fā)揮的共同作用是( ?。?/div>
    組卷:1引用:12難度:0.6
  • 5.春秋戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國開展變法運(yùn)動的深刻根源是( ?。?/div>
    組卷:4引用:13難度:0.7
  • 6.商鞅變法中,最能體現(xiàn)中央集權(quán)制萌芽的措施是( ?。?/div>
    組卷:7引用:20難度:0.9
  • 7.關(guān)于商鞅變法,歷史上爭議頗多。朱熹從儒家傳統(tǒng)出發(fā),評價(jià)商鞅的改革說:“欲致富強(qiáng)而已,無教化仁愛之本,所以為可罪也?!币韵律眺弊兎ǖ拇胧┲校瑸槿寮覀鹘y(tǒng)所能接受的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 8.孝文帝改革的有利條件有( ?。?br />①北魏統(tǒng)一黃河流域,民族融合加強(qiáng)
    ②馮太后掌握實(shí)權(quán),推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族文化
    ③孝文帝對漢族文化的先進(jìn)和鮮卑文化落后的深刻認(rèn)識
    ④鮮卑貴族實(shí)行民族平等政策
    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 9.北魏孝文帝改革為中華文化的傳承和延續(xù)注入了新的活力。下列評述正確的是(  )
    組卷:12引用:6難度:0.9

二、非選擇題(共3小題,26題16分,27題18分,29題16分)

  • 27.順應(yīng)時(shí)代潮流的改革可以推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
    材料一:地方官制,隋以前極為紊亂。機(jī)構(gòu)重疊,濫立名目,南朝且置有僑州郡縣,形成了“或地?zé)o百里,數(shù)縣并置;或戶不滿千,二郡分領(lǐng)”。造成了“民少官多,十羊九牧”的狀況。由于官吏冗多,耗費(fèi)國家大量資財(cái),出現(xiàn)了“資費(fèi)日多”,“租調(diào)歲減”的局面。583年,隋文帝廢去郡這一級,改為州、縣兩級制,并且合并一些州縣,裁汰一批冗官,節(jié)約了封建政府開支,加強(qiáng)了行政效率。
    --朱紹侯編《中國古代史》材料二:中央設(shè)尚書、門下、內(nèi)史三省,以尚書令、納言、內(nèi)史令為長官,行使宰相職能,輔助皇帝處理全國事務(wù)。內(nèi)史省負(fù)責(zé)起草并宣行皇帝的制詔;門下省負(fù)責(zé)審查內(nèi)史省起草的制詔和尚書省擬制的奏抄;尚書省是國家最高行政機(jī)關(guān),其下設(shè)吏部、禮部、兵部、都官(后改稱刑部)度支(后改稱民部)工部六部。
    對前代八十一條死罪、一五零條流罪、千余條徒、杖等酷刑以及滅族等都一概廢止。同時(shí),又減輕了許多法律的內(nèi)容,對犯人處置采取審慎態(tài)度。
    隋初,在北齊、北周均田制的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)行均田制,規(guī)定:丁男、中男受露田(種植五谷)80畝,永業(yè)田20畝,婦女受露田40畝,奴婢5口給1畝。永業(yè)田不歸還,露田在受田者死后歸還。對一般農(nóng)民,采取輕徭薄賦鼓勵農(nóng)桑的政策,對于豪強(qiáng)貴族兼并土地的行為則給予打擊,以保障農(nóng)民的正常生產(chǎn)。
    --摘編自《隋文帝改革》(1)根據(jù)材料一、二,歸納隋文帝改革的主要措施。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋文帝改革的重大影響。
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 28.改革者是否能化解各種“反動”勢力并使之成為動力,很大程度上影響著改革的結(jié)果。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  日本的封建領(lǐng)主雖不復(fù)是向農(nóng)民收取年貢的大領(lǐng)主,卻由于年金的折發(fā)公債,一變而成為將其新進(jìn)資本化的財(cái)富投資于銀行、股票、工業(yè)或地產(chǎn)上的大財(cái)閥,從而躋身金融寡頭之列。甚至在折發(fā)公債以前,政府就一面不惜從寬讓步,一面蠶食封建特權(quán)和封建約束的基礎(chǔ)。
    --(加拿大)諾曼?赫伯特《日本維新史》材料二  當(dāng)時(shí),變法面臨的阻力至少有兩個(gè)方面:第一,守舊勢力。這些勢力主要是現(xiàn)有政治體制的受益者。改革必然要向舊制度、舊秩序宣戰(zhàn),守舊勢力也必然會為了自己的利益,抵觸和反對改革。第二,習(xí)慣勢力。中國深受幾千年封建專制文化的影響,形成了根深蒂固的習(xí)慣勢力。這種勢力往往對新生事物有一種抵制和抗拒心理,一旦改革觸及認(rèn)定為是權(quán)威的、必須遵從的舊制度、舊秩序時(shí)他們很容易被動員參與到反對改革的隊(duì)伍之中。
    --林志友《從亨廷頓改革理論看戊戌變法失敗的原因》材料三  美國學(xué)者亨廷頓認(rèn)為,對于改革者來說,他們……“同時(shí)面對來自保守和革命兩方面的反對。改革者不但要……善于操縱各種社會力量,而且在對社會變革的控制上也必須更加老練。他著眼于變革,但又不能變得太徹底,他要求逐步變革,而不是劇烈的變革”。
    (1)根據(jù)材料一指出日本明治政府改革的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識舉例說明。
    (2)材料二從哪些維度來劃分戊戌變法面臨的阻力?結(jié)合所學(xué)知識舉例說明戊戌變法中打擊“習(xí)慣勢力”的舉措。
    (3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,指出影響改革成敗的因素。
    組卷:1引用:3難度:0.5
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